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完成2015屆主修畢業生的畢業資格審核和學位授予工作。共計完成了4999名本?？祁A計畢業生的資格審定工作。其中：應屆本科學生4730人，應屆?？茖W生192人，往屆本科學生77人。經審定，共有4855人符合畢業條件，準予畢業。其中：應屆本科生畢業生4591人，應屆?？飘厴I生187人，往屆本科畢業生77人。全校共有4721名全日制本科畢業生獲得學士學位。其中：應屆本科生4516人，往屆補授學位161人，成人本科畢業生20人，來華留學本科畢業生24人。

組織2015屆輔修專業畢業生的結業資格和學位授予情況的審核工作。共計完成186名輔修專業本科預計結業學生的資格審定工作，經過審定，有178人符合結業條件，準予結業，其中171人符合學士學位授予條件，頒發了輔修專業學士學位證書。

【教學質量監控】  學校加強教學質量監控力度，教學秩序得到了有效保證。教務處組織了期初、期中教學檢查共4次，2014—2015學年第二學期期中教學檢查較以往延長1周，2015—2016學年第一學期將期中教學檢查時間較以往延長5周。教務處還會同其他部門進行不定期抽查，并將教學檢查結果及時反饋給學院和任課教師。各教學單位共評價了1151名教師的2203門次課程，其中優秀1466門次，占被評價課程的66.55%；良好718門次，占被評價課程的32.59%；合格19門次，占被評價課程的0.86%。

完成第八屆教學督導委員會換屆工作，新增督導員4人，成立了院級二級教學督導委員會。學校教學督導員不定期深入課堂進行聽課，擴大了聽課范圍，增加了聽課次數，全年聽課達985人次，根據《內蒙古民族大學課堂教學質量評價標準及辦法》，課堂教學質量評價結果分為A、B、C、D、E５個等級，其中A類358名，占被評價教師的36.4%；B類547名，占被評價教師的55.5%；C類72名，占被評價教師的7.3%；D類8名，占被評價教師的0.8%。組織召開了預科生、漢授文理科生、蒙古語授課文理科生、ISEC學生等9次學生座談會，發放了1931份調查問卷。各學院組織召開了72次學生座談會，組織學生開展兩期網上評教工作，同時加強對學生評教工作的指導。認定教學事故13起，通報3起。

學校對26個教學單位的2014年度教學工作質量進行了考核，考核內容包括教學組織管理、教學過程管理、教學質量管理、教學改革及學風建設等5個一級指標，25個二級指標。26個教學單位中90分以上的有2個教學單位，占被考核單位的8%；80～89分的有3個教學單位，占被考核單位的12%；70～79分的有8個教學單位，占被考核單位的31%；60～69分的有8個教學單位，占被考核單位的31%；60分以下的有5個教學單位，占被考核單位的19%。

學校組織6個專家組于2015—2016學年第一學期對25個教學單位進行畢業論文、畢業實習、試卷方面的專項檢查。通過檢查，查找問題和不足，并進行了分析和反饋，限期進行整改。

實施學生教學信息員制度，制定《內蒙古民族大學學生教學信息員管理辦法》，引進“學生教學信息員反饋系統”，建立涵蓋學校70個專業，432個自然班級的447名信息員庫。截至年底，教學信息員反饋系統共收到反饋信息812年條，部分意見或建議已被采納。

【民族教育】  學?，F有蒙古語授課專業25個，蒙古語授課專業占專業總數的35.7%。為提高少數民族學生就業競爭能力，學校開設動物醫學等7個應用型較強的少數民族學生預科班，增設了民族文化等專業選修課。

學校在校生21 163人。其中：少數民族學生10 374人，站在校本?？茖W生總數的49.01％；蒙古族學生8984人，占全校學生的42.50％。蒙古語授課專業學生4225人，占全校學生的42.50％。組織了5567人次的中國少數民族漢語水平等級考試工作，促進了少數民族學生的漢語讀、寫、聽、說等應用能力和就業競爭能力的提高。蒙古語授課專業學生在普通話測試中，9.6%的學生通過二級甲等，19.0%的學生通過二級乙等，5.1%的學生通過三級甲等，0.4%的學生通過三級乙等。

【生源質量】  學校生源結構合理，生源質量比較穩定。學校有66個本科專業面向全國28個?。ㄊ?、區）招生，錄取5027人，生源以自治區為主，占83.4%，其中招收蒙古語授課專業28個，共1133人。錄取少數民族學生2304人，涵蓋蒙古族、滿族、朝鮮族、白族、布依族、藏族、哈薩克族、鄂倫春族等22個少數民族。其中，蒙古族1981人，占錄取少數民族學生的85.98%，占錄取學生總數的39.4%。學校通過對個別專業進行單科分數限制的方式，進一步提高了生源質量。在區內外招生錄取過程中，除吉林省、遼寧省、遼寧省、黑龍江省因八協計劃未完成計劃外，其他省（市、區）均完成招生計劃。新生報到率達97.96%，是自2000年合校以來新生報到率最高的一年。

【研究生教育】  學?，F有服務國家特殊需求蒙藥學博士學位授權人才培養項目1個，碩士學位授權一級學科11個，碩士學位授權二級學科73個，其中61個學科專業已在教育部備案招收碩士研究生，分屬法學、教育學、文學、歷史學、理學、農學、醫學等7個學科門類，具有農業碩士、中醫碩士、公共管理碩士、教育碩士4個專業學位授權類別，分別在作物、養殖、民族醫學、中西醫結合臨床、教育管理、學科教學（化學）、學科教學（體育）等專業領域招收碩士專業學位研究生?，F有博士生導師6人，碩士生導師210人。本年度264名研究生獲得碩士學位。研究生處負責研究生的培養和管理工作、重點學科建設工作，現設置正、副處長各１人，設置招生辦公室、學位與培養科、學科建設科、研究生管理科４個科室，是學校實施碩士學位教育和管理研究生工作的職能部門。

【研究生招生】  學校按照國家和自治區有關研究生招生工作的方針、政策，圓滿完成年度招生任務。共招收全日制博士研究生3人，碩士研究生253人。其中：學術學位碩士研究生128人，專業學位碩士研究生125人。招收在職農業推廣碩士28人，留學博士研究生2人，留學碩士研究生54人，在校研究生規模達到897人。學校在多年的招生工作中，總結以往的工作經驗并進一步加大改革力度，規范工作，完善人才選拔機制，研究招生工作中出現的新情況，爭取加大經費投入，盡快改善招生和培養條件，加強試題庫建設，使學校研究生招生工作順利進行。

【研究生培養】  研究生學位與培養科緊緊圍繞全年工作要點，在做好日常培養工作的前提下，開拓創新，繼續深化教學改革，并通過教學督導及研究生信息員等工作加強教學管理及研究生教育質量監控，并有針對性地開展入學教育、學術道德和學風建設宣講活動。

教學管理制定了關于教學督導工作、研究生任課教師聘任管理暫行辦法，修訂了2015版研究生培養方案。本年度共抽查課程62門次，辦理任課教師調課手續94人次，教學秩序檢查231班次，組織期末考試巡考168個班次。召開信息員會議，將信息員所反映的與其他單位有關問題與意見反饋給相關單位，酌情處理培養意見。

導師管理根據《內蒙古民族大學研究生指導教師管理辦法》，完成導師遴選，導師考核工作的審核工作；對79名導師崗前培訓及年度培訓工作。

公共課教學繼續深化教學改革，研究生英語按照研究生類型及研究生英語水平實行分級與分類教學，并聘用美國、加拿大外籍教師講授研究生英語視聽說課程。并根據大學外語教學部及任課教師的要求，對研究生英語、日語教材進行調整，使其更符合時代的變化及學校研究生的特點。在思想政治理論課教學方面，根據研究生類別、專業學位學科特點、研究生蒙漢語水平等進行分班教學。繼續深化教學模式及考試方式改革，實行教師課堂理論講授、學生課堂討論和課外社會實踐在該門課程總學時中各占1/3，考試卷面成績占70%，學生考勤、學生課堂討論和課外社會實踐報告占30%。結合學校關于研究生實踐教學的相關要求，充分調動學生實踐活動的主動性、積極性、實踐性，發揮隱性教育和學生自我教育的作用。

學術道德教育在研究生中繼續開展學術道德誠信承諾活動。9月12日，邀請浙江大學博士生導師、內蒙古民族大學校柔性引進專家陳銘教授做了“頂天立地，實現夢想”的講座，引導學生在遵守學術道德的前提下努力實現自己的夢想。通過學位論文分級審核與檢測、組織開科學道德與學風建設宣講教育考試等引導研究生遵守學術規范、堅守學術誠信、完善學術人格、維護學術尊嚴，摒棄學術不端行為，努力成為優良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者，推進科學道德和學風建設水平的進一步提升。

【學科專業設置】  學?，F有服務國家特殊需求中藥學（蒙藥學）博士學位授權人才培養項目1個，碩士學位授權一級學科11個，教育部備案的碩士學位招生專業61個，擁有農業碩士、中醫碩士、公共管理碩士、教育碩士4個專業學位授權類別，分別在作物、養殖、民族醫學、中西醫結合臨床、公共管理、教育管理、化學學科教育、體育學科教育等專業領域招收碩士專業學位研究生。

【科學研究概況】  內蒙古民大科技處設項目管理科、成果管理科、人文社科管理科和市校合作科4個科室。學?？蒲泄ぷ魇冀K堅持科研興教和科研強校的發展戰略，按照《內蒙古民族大學“十二五”規劃》的任務目標要求，積極申報國家、部委和自治區各類科研項目和成果獎項，組織教師承擔科研任務、開展學術交流和學術活動，取得了國家科研項目的新突破，學校科研總經費保持了持續增長。

年內，學校獲國家自然科學基金和國家社會科學基金資助立項29個，資助經費936.78萬元；獲教育部、民委科研立項6個；獲自治區各類項目86個，資助經費共686.5萬元；獲省部級成果獎勵11項；公開發表學術論文1365篇，被SCI收錄102篇，EI收錄29篇；獲授權專利77項；通過科技成果鑒定5項。邀請國內外專家來校學術講座68場次，舉辦或承辦全國性學術會議10次，新增省部級科研平臺1個，提升國家級科普平臺1個。

【科研項目及經費】  年內，國家自然科學基金項目獲得立項17個，資助經費681.78萬元；國家社會科學基金項目獲得立項12個，資助經費255萬元。獲教育部、國家民族事務委員會等部委項目立項6個，資助總經費36.9萬元。獲自治區各類計劃項目立項86個，資助經費686.5萬元。其中：內蒙古高校科學研究項目23個，內蒙古自然科學基金項目29個，內蒙古哲學社會科學規劃項目11個，內蒙古蒙古語言文字科研資助項目1個，內蒙古民族文化建設工程項目5個，科技創新引導獎勵資金項目5個，內蒙古社會科學研究課題4個，內蒙古科技計劃項目4個，自治區高校科技英才支持計劃3個，自治區財政廳決策咨詢研究課題1個。

【科技成果及獎勵】  年內，學校獲省部級成果獎勵11項，其中二等獎7項，三等獎3項，內蒙古自治區文學創作“索龍嘎”獎1項。年內，全校公開發表學術論文共1365篇，被SCI收錄102篇，EI收錄29篇；獲授權專利77項，其中發明專利4項；通過科技成果鑒定5項；邀請國內外專家到校學術講座68場次，舉辦或承辦全國性學術會議10次。

經過科技處統計、審核，年內學校發放學術論文獎勵金額：1 876 744元；鑒定成果和獲獎成果獎勵金額：79 500元；授權專利獎勵金額：103 400元；校外專家學術報告獎勵金額：48 000元；科技成果轉化獎勵：6000元；科研立項獎勵金額2 042 575元。

【國際交流概況】  國際交流學院為留學生、外籍教師代辦在華簽證和居留許可、圖書證、學生證等各種證件。公寓管理服務人員14人?，F有來自巴基斯坦、蒙古、俄羅斯、加納、喀麥隆、哈薩克斯坦、日本等19個國家的留學生489人，所學專業涵蓋了法、教育、文、史、理、工、農、醫、管理、經濟等11個學科門類，包含蒙醫學、蒙藥學、臨床醫學、經濟學、國際經濟與貿易、旅游管理、漢語言文學、市場營銷、心理學、食品科學與工程、軟件工程等20多個專業和研究方向。2015年，聘用外籍教師共計15人，分別來自美國、韓國、日本、俄羅斯、加拿大、澳大利亞等國。學校擁有外籍教師公寓9套，留學生公寓樓3棟，床位395張。擁有標準的留學生教室4個，數字化語言視頻教室3個。

學院積極開展對外交流與合作。2005—2016年，先后與日本上越教育大學、作新學院大學、酪農學園大學、滋賀縣立大學、韓國又松大學、江原大學、蒙古國國立醫科大學、俄羅斯布里亞特國立農業大學等25所國外高校保持穩定的校際合作關系。內蒙古民大與美國托馬斯大學合作開展護理學本科雙學士學位項目，2015年該項目在校生已達到341人。

【師資和教職工隊伍】  學?，F有教職工1848人，其中專兼職教師1128人，教授209人，占專任教師總數的18.5％，副教授377人，占專任教師的33.4％，講師470人，占專兼職教師的41.7％；具有博士學位教師220人，占專兼職教師的19.5％，碩士學位教師688人，占專兼職教師60.9％；教輔及其他系列正高級專業技術人員11人，副高級專業技術人員101人。

【人員編制及機構設置】  根據內蒙古自治區機構編制委員會有關文件，學校內設機構領導職數147名（72正，75副）。其中：黨政管理機構職數39名（18正，21副），教學機構領導職數99名（47正，50副），教學輔助科研機構領導職數9名（5正，4副）。

【財務核算與管理】  財務處嚴格執行校黨委審議通過的預算。學校預算編制遵循“量入為出、收支平衡”的原則。收入預算編制積極穩妥；支出預算編制統籌兼顧、保證重點、勤儉節約。在財務管理發面，財務處嚴格要求報銷單的資金來源、嚴格要求提供各種合同協議明細、嚴格控制招待費和加油費的報銷、嚴格執行代扣代繳稅費的業務、嚴格控制大金額借款、嚴格控制旅游考察費用等。按照財政廳的要求，遵循2016年預算編制原則及財政補助政策，結合內蒙古民大的事業發展情況，在保證學校正常需求的前提下，合理安排收支預算，嚴格預算管理。學校預算是完成各項教學工作任務和計劃的重要保證，也是學校財務工作的基本依據。認真做好學校的收支預算具有十分重要的意義，為做好這項工作，根據學校的黨政工作要點，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，在2014年度校內預算的基礎上進行結構調整4000余萬元，使2015年校內預算更加切合實際。嚴格執行預算，預算執行效果顯著。

2014年度決算上報工作情況2014年決算收入69 825萬元，超預算收入29 721萬元，增長了74.1%。財政撥款收入51 804萬元，超預算25 745萬元，增長了98.8%。事業收入完成17 607萬元，超預算3562萬元，增長了25.4%；2014年決算支出60 971萬元，超預算支出20 867萬元。人員經費支出預決算基本持平，日常公用經費減支802萬元。

2015年編制校內經費方案2015年預計總收入56 149萬元，其中預算財政撥款26 616萬元；事業收入預計13 115萬元；2012和2015年通遼市支持資金3081萬元；生均獎補資金3117萬元；國家資助學生經費2451萬元，校舍維修補助3000萬元；財政返還967萬元；學費催收1700萬元，事業基金彌補收支差額2102萬元。2015年預算支出56 149萬元，其中工資福利支出21 521萬元，對個人家庭補助支出11 373萬元；商品和服務支出17 288萬元；資本性支出5967萬元。在編制2015年校內經費方案中與學校各職能部門協調合作，重點對“三公經費”、二級學院體制改革教學經費預算、后勤人員經費、項目經費、服務經費，編制精細化預算，進一步明確了責權利關系，增強預算的可操作性。

2016年“一上”項目預算的上報和“二上”財政基本支出預算的編報收入預算總額為42 899.2萬元。2015年底財政廳下達學校2016年財政撥款控制數為29 349.2萬元。其中：在職經費23 349.9萬元、離休經費183萬元、退休經費5816.3萬元，專項業務費310萬元。事業收入：13 550萬元（不含納入預算管理繳入國庫的310萬元）。支出預算總額為42 899.2萬元。自2016年起，財政將扣減單位上繳非稅收入的10%（其中納入國庫的固定資產出租出借收入將扣減30%），統籌安排支出。2016年預算安排工資福利支出：22 170.8萬元；商品和服務支出8728萬元；對個人和家庭補助支出9619.4萬元。安排償還職工借款利息777萬元、日元貸款本金及利息200萬元、引資建學生公寓還款500萬元、教學設備購置500萬元。根據資金安排使用情況，相應地對基本建設自籌進行資金投入。

【資產管理工作】  建章立制，規范管理，樹立全校“一盤棋”的思想。按照新制定的《內蒙古民族大學國有資產管理辦法》，強化管理責任，規范資產管理，做好資產管理各個環節的工作，提高資產使用效益。制定了固定資產管理平臺用戶平臺手冊，做到制度上有章可循，職責上服務到位，切實做到制度管權管物。平穩地完成了從單機版資產管理系統到網絡版資產管理系統的轉換工作，有效地解決了困擾內蒙古民大多年的資產管理問題。通過該平臺的使用，實現了在網上完成資產入賬、驗收、調撥、報廢申請等資產管理工作，實現資產管理信息化。將歷年學校資產賬造冊打印、刻錄光盤并移交學校檔案室存檔。

全年圓滿完成內蒙古民大兩次國有資產清查大會和資產信息管理員培訓工作。6月11日，學校在霍林河校區勵志樓111會議室召開國有資產管理工作會議。會上，傳達了《內蒙古民族大學國有資產管理暫行辦法》和《關于啟用內蒙古民族大學固定資產及專項投資項目管理系統的通知》。10月23日，召開了第二次資產清查大會。借助此次資產清查大會的春風，摸清資產家底，對已報廢和報損的資產及時注銷處置，力爭解決學校存在“賬實不符”的問題。截至12月31日，全校固定資產總值為8.76億元，其中教學儀器設備總價值2.23億元。十二五”期間，新增設備11583臺（件），價值11 820.83萬元；新增教學科研儀器設備9969臺（件），價值8967.41萬元。其中教學科研儀器設備年平均增加1629.41萬元。

【物資設備采購工作】  2015年3月，經內蒙古民大批準設立招標采購辦公室，承擔全校的物資設備和小型裝飾裝修及修繕工程的政府采購工作。全年共完成招標采購65個項目，總預算5388.10元。其中：采購設備和維修工程預算2829.91萬元，合同金額2644.39萬元，為學校節約資金185.52萬元；為新生代購床上用品預算225萬元，合同金額211.5萬元，折扣率為94%；為學生采購2年教材總預算1800萬元，平均折扣率為77.8%；經財政批復的分散詢價采購項目26個，總預算533.19萬元。

依據政府采購文件模板和學校實際，修訂了招標文件和政府采購合同范本，嚴格履行進口貨物論證，學校不再向進口貨物供應商預付貨款，明確規定采購貨物的招標和驗收質量標準，對供應商交貨期限按國別分別做了明確約定，要求供應商在簽訂合同前先向學校交納10%履約保證金。

【工程建設項目質量管理情況】

建設工程實行監理制學校通過公開招標方式確定施工單位和監理單位。監理單位按照監理合同及監理大綱履行職責。學校還派駐施工現場代表負責工程管理。堅持每周現場例會制，建設單位組織每周組織一次由建設單位、施工單位、監理單位、設計單位等人員組成的施工現場周例會，對工程施工情況、監督情況等及時總結，并對下一步工作進行安排，保證了工程質量和進度。

建設工程堅持圖紙會審制施工圖紙必須經審圖中心審核合格后方可使用。建設單位、施工單位、監理單位、設計單位等在開工前共同對工程施工圖紙進行會審，做好技術交底。嚴格建設工程質量控制。在施工過程中對施工單位進場的材料按要求進行檢測驗收，送檢合格后方可使用。

嚴格建設工程質量控制在施工過程中對施工單位進場的材料按要求進行檢測驗收，送檢合格后方可使用。各工種、特殊工種作業人員必須持證上崗，經常性地進行專檢或抽檢。對于隱蔽工程、鋼筋工程、模板工程、砼工程等分部分項工程質量驗收資料做到及時準確、真實可靠。施工全過程自覺接受通遼市建設工程質量監督站監督檢查。執行“樣板制”。單位工程質量合格率100％、安裝工程質量優良率100％、按設計要求復驗的材料復驗率100％，竣工資料交驗合格率100％。

建設工程嚴格執行五方主體責任制嚴格貫徹落實城鄉與住房建設部《建筑工程五方責任主體項目負責人質量終身責任追究暫行辦法》，建立了五方責任主體項目負責人質量終身責任信息檔案。

建立建設工程回訪常態化機制建設工程在保修期內實行施工單位定期回訪，回訪中發現問題能夠及時整改。

【榮譽】  陳永勝等29名教師入選2015年自治區“新世紀321人才工程”；任軍、姚大學等４名教師被授予2015年“自治區突出貢獻專家”榮譽稱號；烏力吉巴特爾、白萬福等10名教師被遴選為“第二批自治區名蒙醫名中醫”；教授白海花獲享受政府特殊津貼榮譽。

（周偉 裴志利 賈繼南 陳永春）