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2020卷

  • 黨校教育 ?
  • 發布時間:10-19
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    【概況】 內蒙古黨校(行政學院)是自治區黨委、政府培訓輪訓全區縣(處)級以上黨政領導干部的主渠道、主陣地。內蒙古黨校成立于19489月,是我國在少數民族地區最早成立的省級黨校。1995年,合辦行政學院,與黨校實行“一套機構,兩塊牌子”的辦學體制。2019年,內蒙古黨校校長、內蒙古行政學院院長由自治區黨委常委、組織部部長楊偉東兼任。常務副校長、常務副院長張平江主持黨校、行政學院日常工作。全校院設23個處級機構:辦公室(黨校工作處)、組織人事處、機關黨委、教務處、科研處、總務處、財務處、學員部、公務員培訓部、研究生部、離退休人員管理處、哲學教研部、經濟學教研部、政治學教研部、黨史黨建教研部、公共管理教研部、民族理論教研部、法學教研部、社會管理和文化教研部、信息管理部、決策咨詢研究中心、圖書館、后勤服務中心。設6個全區性研究所:馬列主義毛澤東思想研究所、民族理論研究所、法學研究所、內蒙古社會發展研究所、內蒙古自治區情研究所、內蒙古公共行政與政策研究所。獲準建立2個研究基地:黨的建設研究基地和黨的民族理論與民族政策研究基地。全校定編354人,在編280人。現有專業技術人員140人,其中專職教師105人,正高級職稱24名(5名二級教授),副高級職稱50名,有博士25名(含在讀),碩士76名。

    【干部教育培訓】 全年共舉辦各類常規培訓班、專題輪訓班和委托培訓班78個、培訓學員8100多人。其中,舉辦36個常規主體班次,培訓學員2142人次;舉辦5個專題輪訓班,培訓學員1645人次;承辦33個委托培訓班,培訓學員4300多人次。

    黨校主體班次 包括新任廳局級干部研討班2期,培訓68人;習近平新時代中國特色社會主義思想研修班1期,培訓24人;中青年干部培訓班2期,培訓78人;旗縣(市、區)黨政正職推進經濟高質量發展專題研討班1期,培訓43人;街道黨政正職進修班1期,培訓49人;組織人事干部專題研討班1期,培訓151人;精準脫貧專題研討班3期,培訓534人;草原英才國情研討班1期,培訓45人;國資委系統企業黨組織負責人進修班1期,培訓35人;高校院(系)黨總支書記黨的建設專題研討班1期,培訓41人;黨外干部進修班1期,培訓31人;女干部研討班1期,培訓39人;少數民族干部進修班1期,培訓31人;企業經營管理研討班1期,培訓38人;嘎查村黨支部書記培訓示范班1期,培訓200人;旗縣(市、區)黨校系統骨干教師習近平新時代中國特色社會主義思想研修班2期,培訓118人;全區黨校(行政學院)系統教學管理者研討班1期,培訓56人;全區黨校(行政學院)系統“用學術講政治樣板課”示范教學班1期,培訓62人;《中國共產黨農村工作條例》暨推進農牧業農村牧區高質量發展專題研討班1期,培訓84人。

    行政學院主體班次 包括新任處級干部進修班3期,培訓91人;自治區直屬事業單位處級干部進修班2期,培訓69人;處級干部“貫徹新發展理念與經濟高質量發展”專題進修班1期,培訓31人;處級干部“民主政治建設與依法治國”專題進修班1期,培訓34人;處級干部“意識形態建設”專題進修班1期,培訓31人;處級干部“民生與社會治理”專題進修班1期,培訓36人;處級干部“生態文明與美麗中國建設”專題進修班1期,培訓30人;處級干部“守望相助與邊疆穩固”專題進修班1期,培訓33人;全區黨校(行政學院)系統教學法師資專題研討班1期,培訓60人。

    輪訓班 包括自治區領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班1期,培訓413人;學習貫徹中共十九屆四中全會精神專題輪訓班1期,培訓265人;自治區2019年選調應屆優秀大學畢業生崗前培訓班3批,培訓987人。

    【教學工作】 結合學習貫徹習近平總書記關于內蒙古重要講話精神和指示批示精神,開發新專題60余講,主體班次理論教育和黨性教育課程達到總課程的80%以上。推進“用學術講政治”教學改革,成立教學督導委員會,研究制定《推進用學術講政治教學改革方案》《用學術講政治教學改革意見》《聽課評課制度》《修訂教學評估辦法》等10余項教學制度。打造精品課樣板課,完成8講用學術講政治樣板課。舉辦青年教師教學能力競賽,赴上海舉辦2期教師教學能力提升培訓,開展2次集體評課議課教學活動。推行結構化研討、行動學習、2+X專題、訪談教學和情景模擬等多種教學方式,互動式教學法課程占比20%以上,學員對教學的滿意率超過95%。組織編撰出版馬克思民族理論與民族政策、黨規國法等系列教材11部。開展理論宣講送教活動,組織各級黨校向基層干部群眾宣講黨的路線方針政策100余場。

    【科研咨詢工作】 聚焦全國兩會、中華人民共和國成立70周年、五四運動100周年等重大主題,在《光明日報》《內蒙古日報》《實踐》等黨報黨刊刊發宣傳理論文章41篇。圍繞學習貫徹習近平總書記考察內蒙古重要講話重要指示批示精神、中共十九屆四中全會精神等,組織召開專題理論研討會6次。申報立項國家社科基金項目3項、內蒙古哲學社會科學規劃項目6項、全國黨校系統重點調研課題4項。結項國家課題和自治區規劃課題9項。設立校級理論研究項目15項、專項課題5項。招標立項全區黨校系統子課題4項,承擔委托課題4項。制定出臺《智庫建設領導小組章程》《課題經費配套與資助的實施辦法》等制度。設立決策咨詢項目11項、區情調研項目5項、青年項目10項。加強教研咨一體化建設,立項教研咨一體化項目10個。發揮黨校智庫作用,向自治區黨委政府報送《決策參閱》22篇。

    【調研】 411日,自治區黨委常委、組織部部長、內蒙古黨校(行政學院)校長(院長)楊偉東到內蒙古黨校(行政學院)進行調研,聽取有關情況匯報,自治區黨委組織部有關負責人和內蒙古黨校領導班子成員陪同調研。

    【人才隊伍建設】 強化教師思想政治工作。把政治紀律和政治規矩作為剛性要求,對違反政治紀律的“一票否決”。完善激勵機制,增設青年教師教學優秀獎、科研優秀獎。組織青年教師赴農村牧區開展送教活動、到廠礦企業進行蹲點調研。研究制定年度教職工教育培訓計劃。選送教研和管理骨干到黨中央黨校、復旦大學等培訓院校參加脫產培訓,修訂《教職工攻讀博士學位管理辦法》。完成全區黨校系統教師職稱評審工作。落實職務與職級并行制度,完成49名干部的職級套改工作。通過公務員考錄、遴選、軍轉安置等渠道,充實干部隊伍11人。推薦上報2名教授成為二級崗位人選,1人入選自治區突出貢獻專家、1人入選“新世紀321人才工程”第一層次人選。

    【黨建工作】 校委會落實黨建工作主體責任,堅持以政治建設為統領,全面推進思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設。深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,發揮校委中心組的示范引領作用,年內組織中心組集體學習研討12次。開展黨員學習教育培訓,舉辦機關干部大講堂4期,組織黨務干部培訓班1期。校委會把“不忘初心、牢記使命”主題教育作為重大政治任務,圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,通過中心組和各支部集體學習研討、輔導講座和自學等形式,組織黨員干部學習《綱要》《選編》等必讀書目。經過調查研究和檢視問題,校委會征求到教職工、學員和基層黨校130多條意見建議,檢視查擺出19個問題;各支部和處級干部檢視查擺出70多個問題。校委會對問題清單和整改臺賬列出的目標任務,逐項細化完善整改措施,校領導班子專題民主生活會和各支部專題組織生活會檢視剖析的問題,均得到有效落實。抓好黨風廉政建設,嚴格落實“兩個責任”,開展整治“四官”問題專項行動,召開整治“搞庸俗哲學、圈子文化問題”專題組織生活會。

    【“不忘初心、牢記使命”主題教育】 614日,內蒙古黨校(行政學院)召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會,貫徹落實習近平總書記重要講話和黨中央決策部署,對黨校主題教育進行安排動員。常務副校長張平江主持會議并作動員講話,自治區黨委第九巡回指導組長楊一江到會指導并講話。

    【意識形態和校園文化建設情況】 貫徹落實黨中央和自治區關于意識形態工作的部署要求,嚴格執行黨校落實意識形態工作責任制管理規定,加強意識形態陣地管控,嚴格對教學、科研、校刊、網絡平臺、微信群的管理監督。大力弘揚社會主義核心價值觀,圍繞慶祝建黨98周年、中華人民共和國成立70周年等,開展誦讀、文藝演出和升國旗等校園文化體育活動。推進法治宣傳教育,組織黨員干部參加網絡在線學法普法考試和國家憲法日、保密法宣傳月等活動。做好定點幫扶工作,援建村委會辦公場所,協調修建進村水泥路,舉辦異地培訓班。

    【辦學保障】 完成北廣場硬化及綠化等工程,招標立項學員樓裝修改造和南廣場維修改造項目。加強對委托服務項目的監督管理,著力提升后勤保障能力和服務水平,深化后勤服務社會化改革取得成效。加強信息和數據庫建設,在線學習平臺完成升級擴容改造,部分盟市黨校實現教學資源共用共享。基本完成智慧校園移動服務平臺建設。強化數據庫建設,打造數字文獻資源體系,探索學科服務模式。

    【榮譽】

    926日,張學剛教授入選2019年自治區“新世紀321人才工程”第一層次人選名單。

    108日,田瑞華教授被授予2019年度“自治區突出貢獻專家”榮譽稱號。

    (撰稿人:楊志濤)

     

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    【概況】 內蒙古黨校(行政學院)是自治區黨委、政府培訓輪訓全區縣(處)級以上黨政領導干部的主渠道、主陣地。內蒙古黨校成立于19489月,是我國在少數民族地區最早成立的省級黨校。1995年,合辦行政學院,與黨校實行“一套機構,兩塊牌子”的辦學體制。2019年,內蒙古黨校校長、內蒙古行政學院院長由自治區黨委常委、組織部部長楊偉東兼任。常務副校長、常務副院長張平江主持黨校、行政學院日常工作。全校院設23個處級機構:辦公室(黨校工作處)、組織人事處、機關黨委、教務處、科研處、總務處、財務處、學員部、公務員培訓部、研究生部、離退休人員管理處、哲學教研部、經濟學教研部、政治學教研部、黨史黨建教研部、公共管理教研部、民族理論教研部、法學教研部、社會管理和文化教研部、信息管理部、決策咨詢研究中心、圖書館、后勤服務中心。設6個全區性研究所:馬列主義毛澤東思想研究所、民族理論研究所、法學研究所、內蒙古社會發展研究所、內蒙古自治區情研究所、內蒙古公共行政與政策研究所。獲準建立2個研究基地:黨的建設研究基地和黨的民族理論與民族政策研究基地。全校定編354人,在編280人。現有專業技術人員140人,其中專職教師105人,正高級職稱24名(5名二級教授),副高級職稱50名,有博士25名(含在讀),碩士76名。

    【干部教育培訓】 全年共舉辦各類常規培訓班、專題輪訓班和委托培訓班78個、培訓學員8100多人。其中,舉辦36個常規主體班次,培訓學員2142人次;舉辦5個專題輪訓班,培訓學員1645人次;承辦33個委托培訓班,培訓學員4300多人次。

    黨校主體班次 包括新任廳局級干部研討班2期,培訓68人;習近平新時代中國特色社會主義思想研修班1期,培訓24人;中青年干部培訓班2期,培訓78人;旗縣(市、區)黨政正職推進經濟高質量發展專題研討班1期,培訓43人;街道黨政正職進修班1期,培訓49人;組織人事干部專題研討班1期,培訓151人;精準脫貧專題研討班3期,培訓534人;草原英才國情研討班1期,培訓45人;國資委系統企業黨組織負責人進修班1期,培訓35人;高校院(系)黨總支書記黨的建設專題研討班1期,培訓41人;黨外干部進修班1期,培訓31人;女干部研討班1期,培訓39人;少數民族干部進修班1期,培訓31人;企業經營管理研討班1期,培訓38人;嘎查村黨支部書記培訓示范班1期,培訓200人;旗縣(市、區)黨校系統骨干教師習近平新時代中國特色社會主義思想研修班2期,培訓118人;全區黨校(行政學院)系統教學管理者研討班1期,培訓56人;全區黨校(行政學院)系統“用學術講政治樣板課”示范教學班1期,培訓62人;《中國共產黨農村工作條例》暨推進農牧業農村牧區高質量發展專題研討班1期,培訓84人。

    行政學院主體班次 包括新任處級干部進修班3期,培訓91人;自治區直屬事業單位處級干部進修班2期,培訓69人;處級干部“貫徹新發展理念與經濟高質量發展”專題進修班1期,培訓31人;處級干部“民主政治建設與依法治國”專題進修班1期,培訓34人;處級干部“意識形態建設”專題進修班1期,培訓31人;處級干部“民生與社會治理”專題進修班1期,培訓36人;處級干部“生態文明與美麗中國建設”專題進修班1期,培訓30人;處級干部“守望相助與邊疆穩固”專題進修班1期,培訓33人;全區黨校(行政學院)系統教學法師資專題研討班1期,培訓60人。

    輪訓班 包括自治區領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班1期,培訓413人;學習貫徹中共十九屆四中全會精神專題輪訓班1期,培訓265人;自治區2019年選調應屆優秀大學畢業生崗前培訓班3批,培訓987人。

    【教學工作】 結合學習貫徹習近平總書記關于內蒙古重要講話精神和指示批示精神,開發新專題60余講,主體班次理論教育和黨性教育課程達到總課程的80%以上。推進“用學術講政治”教學改革,成立教學督導委員會,研究制定《推進用學術講政治教學改革方案》《用學術講政治教學改革意見》《聽課評課制度》《修訂教學評估辦法》等10余項教學制度。打造精品課樣板課,完成8講用學術講政治樣板課。舉辦青年教師教學能力競賽,赴上海舉辦2期教師教學能力提升培訓,開展2次集體評課議課教學活動。推行結構化研討、行動學習、2+X專題、訪談教學和情景模擬等多種教學方式,互動式教學法課程占比20%以上,學員對教學的滿意率超過95%。組織編撰出版馬克思民族理論與民族政策、黨規國法等系列教材11部。開展理論宣講送教活動,組織各級黨校向基層干部群眾宣講黨的路線方針政策100余場。

    【科研咨詢工作】 聚焦全國兩會、中華人民共和國成立70周年、五四運動100周年等重大主題,在《光明日報》《內蒙古日報》《實踐》等黨報黨刊刊發宣傳理論文章41篇。圍繞學習貫徹習近平總書記考察內蒙古重要講話重要指示批示精神、中共十九屆四中全會精神等,組織召開專題理論研討會6次。申報立項國家社科基金項目3項、內蒙古哲學社會科學規劃項目6項、全國黨校系統重點調研課題4項。結項國家課題和自治區規劃課題9項。設立校級理論研究項目15項、專項課題5項。招標立項全區黨校系統子課題4項,承擔委托課題4項。制定出臺《智庫建設領導小組章程》《課題經費配套與資助的實施辦法》等制度。設立決策咨詢項目11項、區情調研項目5項、青年項目10項。加強教研咨一體化建設,立項教研咨一體化項目10個。發揮黨校智庫作用,向自治區黨委政府報送《決策參閱》22篇。

    【調研】 411日,自治區黨委常委、組織部部長、內蒙古黨校(行政學院)校長(院長)楊偉東到內蒙古黨校(行政學院)進行調研,聽取有關情況匯報,自治區黨委組織部有關負責人和內蒙古黨校領導班子成員陪同調研。

    【人才隊伍建設】 強化教師思想政治工作。把政治紀律和政治規矩作為剛性要求,對違反政治紀律的“一票否決”。完善激勵機制,增設青年教師教學優秀獎、科研優秀獎。組織青年教師赴農村牧區開展送教活動、到廠礦企業進行蹲點調研。研究制定年度教職工教育培訓計劃。選送教研和管理骨干到黨中央黨校、復旦大學等培訓院校參加脫產培訓,修訂《教職工攻讀博士學位管理辦法》。完成全區黨校系統教師職稱評審工作。落實職務與職級并行制度,完成49名干部的職級套改工作。通過公務員考錄、遴選、軍轉安置等渠道,充實干部隊伍11人。推薦上報2名教授成為二級崗位人選,1人入選自治區突出貢獻專家、1人入選“新世紀321人才工程”第一層次人選。

    【黨建工作】 校委會落實黨建工作主體責任,堅持以政治建設為統領,全面推進思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設。深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,發揮校委中心組的示范引領作用,年內組織中心組集體學習研討12次。開展黨員學習教育培訓,舉辦機關干部大講堂4期,組織黨務干部培訓班1期。校委會把“不忘初心、牢記使命”主題教育作為重大政治任務,圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,通過中心組和各支部集體學習研討、輔導講座和自學等形式,組織黨員干部學習《綱要》《選編》等必讀書目。經過調查研究和檢視問題,校委會征求到教職工、學員和基層黨校130多條意見建議,檢視查擺出19個問題;各支部和處級干部檢視查擺出70多個問題。校委會對問題清單和整改臺賬列出的目標任務,逐項細化完善整改措施,校領導班子專題民主生活會和各支部專題組織生活會檢視剖析的問題,均得到有效落實。抓好黨風廉政建設,嚴格落實“兩個責任”,開展整治“四官”問題專項行動,召開整治“搞庸俗哲學、圈子文化問題”專題組織生活會。

    【“不忘初心、牢記使命”主題教育】 614日,內蒙古黨校(行政學院)召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會,貫徹落實習近平總書記重要講話和黨中央決策部署,對黨校主題教育進行安排動員。常務副校長張平江主持會議并作動員講話,自治區黨委第九巡回指導組長楊一江到會指導并講話。

    【意識形態和校園文化建設情況】 貫徹落實黨中央和自治區關于意識形態工作的部署要求,嚴格執行黨校落實意識形態工作責任制管理規定,加強意識形態陣地管控,嚴格對教學、科研、校刊、網絡平臺、微信群的管理監督。大力弘揚社會主義核心價值觀,圍繞慶祝建黨98周年、中華人民共和國成立70周年等,開展誦讀、文藝演出和升國旗等校園文化體育活動。推進法治宣傳教育,組織黨員干部參加網絡在線學法普法考試和國家憲法日、保密法宣傳月等活動。做好定點幫扶工作,援建村委會辦公場所,協調修建進村水泥路,舉辦異地培訓班。

    【辦學保障】 完成北廣場硬化及綠化等工程,招標立項學員樓裝修改造和南廣場維修改造項目。加強對委托服務項目的監督管理,著力提升后勤保障能力和服務水平,深化后勤服務社會化改革取得成效。加強信息和數據庫建設,在線學習平臺完成升級擴容改造,部分盟市黨校實現教學資源共用共享。基本完成智慧校園移動服務平臺建設。強化數據庫建設,打造數字文獻資源體系,探索學科服務模式。

    【榮譽】

    926日,張學剛教授入選2019年自治區“新世紀321人才工程”第一層次人選名單。

    108日,田瑞華教授被授予2019年度“自治區突出貢獻專家”榮譽稱號。

    (撰稿人:楊志濤)

     

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