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2002卷

  • 內蒙古廣播電視大學
  • 【領導名錄】
    黨委副書記 校長：李學東
    黨委副書記 紀檢書記：于洋
    副校長：劉永生
                韓競
    黨委委員：額爾敦扎布（蒙古族）
    【概況】內蒙古廣播電視大學成立于1979年2月，是一所以現代電視技術為主要傳播手段，使用多媒體，進行遠距離教育的開放性高等學校，是從黨中央電大到地方電大實行統籌規劃、分級辦學、分級管理、分工合作的遠程教育體系中的一所直轄省級電大。
    【社會辦學】內蒙古廣播電視大學在12個盟市和礦區、林區、鐵路系統建立了18所電大分校，14所電視中專；在100多個旗縣建立71個旗縣電大工作站，50個旗縣電視中專工作站，366個教學點；在37個旗縣建立了157所燎原學校，有的延伸到鄉鎮、蘇木。形成以內蒙古電大為中心，基本覆蓋全區城鄉118萬平方公里的現代遠程開放教育的系統和網絡。內蒙古廣播電視大學堅持面向地方、面向基層、面向農村牧區的辦學方針，累計招生本科生3 170人，大專生114 841人，中專生30 285人；累計向社會輸送大專畢業生7萬多名，中專畢業生1.4萬多人，繼續教育受益人數3萬多人。全區電大各類學歷教育在冊生已達53 330人。
    【遠程綜合教育】內蒙古電大建立適應自治區經濟建設和社會發展需要的辦學機制，在進行學歷教育的同時，舉辦為農村牧區實用技術培訓服務的燎原廣播電視教育和為社會各界服務的各種類型的非學歷教育。學歷教育分為本科、?？啤⒅袑?/span>3個層次和成人?？?、普通專科、注冊視聽生、蒙語授課注冊視聽生、開放教育試點、高職教育、五年連讀高職、中專等8種辦學形式。專業設置方面本科和?？茖哟紊舷群笠劳悬h中央電大統開和自開了工學科、理學科、醫學科、農學科、文學科、法學科、教育學科、經濟學科、歷史學科、管理學科等10大學科28類129個專業，其中蒙語授課開設10個專業。中專層次上先后開設文科、財經科、理工科、農醫科、金融科等5科17類41個專業，其中10個專業開設了蒙語授課。燎原教育開展種養殖、機電、加工、鄉企管理等幾十個培訓項目，擁有“一技一課”實用技術音像教材2 000多個，繼續教育開展崗位培訓、專業培訓、干部培訓、職業技術教育的非學歷教育30多個。成為自治區一所獨具特色的多層次、多規格、多功能、多形式、專業門類齊全、學歷教育與非學歷教育協調發展的遠程綜合性開放大學。
    【教育試點】1999年，教育部啟動了“黨中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目研究工作。2000年，經教育部和黨中央電大批準，內蒙古電大正式承擔“人才培養模式改革和開放教育試點”研究項目。2001年，“試點項目”已有本科專業6個、專科專業5個，開放教育在籍生11 931人。全區電大共自籌資金1 427萬多元，用于電大現代遠程教育建設工程，初步形成適應開放教育需要的現代遠程教育網絡，為自治區現代遠程教育體系的建立和發展，為自治區實現高等教育大眾化，構建終身學習體系創造一定條件，奠定一定基礎。
    【學校建設】由于歷史原因造成的校園狹小，嚴重地制約著電大的整體發展，為解決這一問題，2001年3月，自治區政府批準將內蒙古銀行學校并入內蒙古廣播電視大學，極大地改善辦學條件。建立了內蒙古廣播電視大學東、西區校園網，設立有獨立域名的網站，開通雙向視頻系統。內蒙古廣播電視大學校總部設在呼和浩特，占地面積7.1萬平方米，校舍建筑面積4.8萬平方米，固定資產和教學設備總值為3 650萬元，圖書館藏書15萬冊。設黨委、行政管理機構7個，教學輔助機構4個，教學機構3個，后勤管理中心1個。在職職工243名，其中教師和專業技術人員167人，教授2人，副教授46人，講師80人。形成一支適應遠程開放教育需要的教學、科研、電教、技術隊伍和行政、教學管理隊伍。
    【綜合管理】為迎接教育部對“人才培養模式改革與開放教育試點項目”研究的檢查、評估，內蒙古電大成立開放教育評估工作領導小組，自治區教育廳兩位副廳長分別就任領導小組的組長和副組長。黨建和思想政治工作取得明顯成效，2001年5月在全區高校黨建和思想政治工作評估檢查中被評為進步明顯高校。內蒙古自治區西部開發法律問題研究會成立，將內蒙古電大定為研究會基地，并于2001年年底在電大舉行掛牌儀式。圓滿完成“三五”普法任務并通過了自治區直屬機關依法治理領導小組的考核驗收，被評為自治區直屬機關“三五”普法及依法治理先進單位。綜治工作有成效，分別被海東路和中專路辦事處評為綜治先進單位，被自治區教育廳評為達標單位。
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  • 內蒙古廣播電視大學
  • 【領導名錄】
    黨委副書記 校長：李學東
    黨委副書記 紀檢書記：于洋
    副校長：劉永生
                韓競
    黨委委員：額爾敦扎布（蒙古族）
    【概況】內蒙古廣播電視大學成立于1979年2月，是一所以現代電視技術為主要傳播手段，使用多媒體，進行遠距離教育的開放性高等學校，是從黨中央電大到地方電大實行統籌規劃、分級辦學、分級管理、分工合作的遠程教育體系中的一所直轄省級電大。
    【社會辦學】內蒙古廣播電視大學在12個盟市和礦區、林區、鐵路系統建立了18所電大分校，14所電視中專；在100多個旗縣建立71個旗縣電大工作站，50個旗縣電視中專工作站，366個教學點；在37個旗縣建立了157所燎原學校，有的延伸到鄉鎮、蘇木。形成以內蒙古電大為中心，基本覆蓋全區城鄉118萬平方公里的現代遠程開放教育的系統和網絡。內蒙古廣播電視大學堅持面向地方、面向基層、面向農村牧區的辦學方針，累計招生本科生3 170人，大專生114 841人，中專生30 285人；累計向社會輸送大專畢業生7萬多名，中專畢業生1.4萬多人，繼續教育受益人數3萬多人。全區電大各類學歷教育在冊生已達53 330人。
    【遠程綜合教育】內蒙古電大建立適應自治區經濟建設和社會發展需要的辦學機制，在進行學歷教育的同時，舉辦為農村牧區實用技術培訓服務的燎原廣播電視教育和為社會各界服務的各種類型的非學歷教育。學歷教育分為本科、專科、中專3個層次和成人專科、普通?？?、注冊視聽生、蒙語授課注冊視聽生、開放教育試點、高職教育、五年連讀高職、中專等8種辦學形式。專業設置方面本科和?？茖哟紊舷群笠劳悬h中央電大統開和自開了工學科、理學科、醫學科、農學科、文學科、法學科、教育學科、經濟學科、歷史學科、管理學科等10大學科28類129個專業，其中蒙語授課開設10個專業。中專層次上先后開設文科、財經科、理工科、農醫科、金融科等5科17類41個專業，其中10個專業開設了蒙語授課。燎原教育開展種養殖、機電、加工、鄉企管理等幾十個培訓項目，擁有“一技一課”實用技術音像教材2 000多個，繼續教育開展崗位培訓、專業培訓、干部培訓、職業技術教育的非學歷教育30多個。成為自治區一所獨具特色的多層次、多規格、多功能、多形式、專業門類齊全、學歷教育與非學歷教育協調發展的遠程綜合性開放大學。
    【教育試點】1999年，教育部啟動了“黨中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目研究工作。2000年，經教育部和黨中央電大批準，內蒙古電大正式承擔“人才培養模式改革和開放教育試點”研究項目。2001年，“試點項目”已有本科專業6個、專科專業5個，開放教育在籍生11 931人。全區電大共自籌資金1 427萬多元，用于電大現代遠程教育建設工程，初步形成適應開放教育需要的現代遠程教育網絡，為自治區現代遠程教育體系的建立和發展，為自治區實現高等教育大眾化，構建終身學習體系創造一定條件，奠定一定基礎。
    【學校建設】由于歷史原因造成的校園狹小，嚴重地制約著電大的整體發展，為解決這一問題，2001年3月，自治區政府批準將內蒙古銀行學校并入內蒙古廣播電視大學，極大地改善辦學條件。建立了內蒙古廣播電視大學東、西區校園網，設立有獨立域名的網站，開通雙向視頻系統。內蒙古廣播電視大學?？偛吭O在呼和浩特，占地面積7.1萬平方米，校舍建筑面積4.8萬平方米，固定資產和教學設備總值為3 650萬元，圖書館藏書15萬冊。設黨委、行政管理機構7個，教學輔助機構4個，教學機構3個，后勤管理中心1個。在職職工243名，其中教師和專業技術人員167人，教授2人，副教授46人，講師80人。形成一支適應遠程開放教育需要的教學、科研、電教、技術隊伍和行政、教學管理隊伍。
    【綜合管理】為迎接教育部對“人才培養模式改革與開放教育試點項目”研究的檢查、評估，內蒙古電大成立開放教育評估工作領導小組，自治區教育廳兩位副廳長分別就任領導小組的組長和副組長。黨建和思想政治工作取得明顯成效，2001年5月在全區高校黨建和思想政治工作評估檢查中被評為進步明顯高校。內蒙古自治區西部開發法律問題研究會成立，將內蒙古電大定為研究會基地，并于2001年年底在電大舉行掛牌儀式。圓滿完成“三五”普法任務并通過了自治區直屬機關依法治理領導小組的考核驗收，被評為自治區直屬機關“三五”普法及依法治理先進單位。綜治工作有成效，分別被海東路和中專路辦事處評為綜治先進單位，被自治區教育廳評為達標單位。
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