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【領導名錄】

黨委書記：鄔建剛（蒙古族）

黨委副書記 院長：初志壯

黨委副書記：李海豐

副院長：侯曉菊（女）

黨委委員 副院長：薛長江 劉興旺

黨委委員 副院長 紀委書記：汪支平（蒙古族）

【概況】包頭師范學院坐落在世界稀土之都、草原鋼城—包頭市，是集全日制本專科教育、研究生教育、高等職業技術教育、繼續教育為一身，融職前培養與職后培訓為一體的普通高等師范院校。

學校設有16個職能部門、15個二級學院、 3個教輔部門和1個模擬企業化運行的總公司。有漢語言文學、思想政治教育、數學與應用數學、物理學、化學、英語、體育教育、舞蹈學、藝術設計、應用心理學、音樂、美術等57個本專科專業（其中本科專業35個），涉及法學、教育學、文學、歷史學、理學和管理學6大學科門類。現有思想政治教育、專門史、生物化學與分子生物學、凝聚態物理和材料化學5個碩士點。現有學生11 032人（折合數），其中，全日制在校學生10 825人。全日制在校學生中：碩士研究生26人，普通本專科學生10 681人（本科10 131人，專科550人），民族預科生93人，留學生2人，成人脫產生23人。此外，有成人函授生1 904人（本科190人，專科514人）。

學校有教職工962人，其中專任教師607人，具有副高級以上職稱369人（其中正高44人，副高325人），副高級以上職稱占專任教師比例為39%。專任教師中，具有研究生學歷和學位的教師279人（博士11人+碩士183人+本科85人），博士11人，碩士學歷183人，獲得碩士學位178人，碩士及以上學歷教師占專任教師比例為45.96%（279/607）。外聘教師38人，其中，正高級3人，副高級8人。

學校擁有漢語言文學、英語、歷史學、小學教育和思想政治教育5個自治區級品牌專業；有中國古代文學、綜合英語、有機化學、現代漢語、中華文明史、中國古代史、力學、語文教學論和無機化學9門自治區精品課程；化學實驗中心被評為自治區級教學示范中心，化學、生物和物理學院3個實驗中心通過了自治區基礎課教學實驗室合格評估。2000年來，學校承擔世界銀行貸款師范發展項目“教學改革課題”2項，有50多項教學科研成果獲省部級以上獎勵，國家自然科學基金項目2項，國家社會科學基金3項，教育部科研項目5項，內蒙古自然科學基金項目32項，內蒙古社會科學基金16項，內蒙古教育廳科研項目59項，獲“內蒙古高等教育教學成果獎”一等獎1項，二等獎4項；累計發表論文3 100余篇，出版專著、譯著170多部。學校主辦的《陰山學刊》（社科版）首屆全國百強社科學報，是中國學術期刊綜合評價來源期刊和中國核心期刊（遴選）數據庫收集期刊，被評為“內蒙古自治區首屆高校精品學報”，享有“邊塞學術之花”的美譽。   

學校校舍建筑面積19.7萬平方米，固定資產總值4.96億元，教學科研儀器設備總值6 349萬元，圖書館藏書68.55萬冊。另有電子圖書62.75萬種。學校計算機無線網絡覆蓋，擁有較為先進的實驗儀器設備、計算機教學設備和較完備的電化教學系統，是莘莘學子成就學業，提升素養的花園式學苑。

學校不斷加強國際交流與合作，先后聘請加拿大、美國、英國、新西蘭、日本等國教師來校任教，與美國、韓國、英國、新西蘭等國的多所大學建立了校際友好關系，并經常選派骨干教師出國進修培訓。學校具有招收留學生資格，已有多名外國留學生在校就讀。2009年，學校同加拿大女王大學簽訂合作辦學協議，首次實現本科三批招生，設有英語教育、電子商務和涉外文秘3 個方向，首批招生100人。

【教學】

教學基本建設扎實推進1.成功召開了專業建設工作研討會，研究制定了學校專業建設中長期規劃和二級學院專業建設規劃，建立了專業負責人制度，出臺了《教學團隊管理辦法》，組織了教學團隊申報。小學教育專業被教育部批準為第四批國家級高等學校特色專業建設點。

2.全年共建設校級優秀課程19門，校級重點建設課程6門，自治區精品課程3門。

進一步完善了以基本技能訓練、專業能力訓練、綜合能力訓練為主的實踐教學體系；對原有實驗室進行了資源整合，7個學院的35門實驗課程實現了共享；新建了2個多媒體教室和270座的外語自主學習中心，使用多媒體授課達到30 124課時，占總課時的36.35%；重點建設了17個校內外實習基地，使學校的各類實習基地增加到132個。

3.繼續加大教學投入，教學經費總投入3 090萬元,其中四項教學經費投入達1 111萬元；購置了教學儀器170臺件，建成了雙千兆網核心骨干、千兆網絡骨干、百兆交換到桌面的先進網絡系統;部分樓宇已經實現無線網絡覆蓋，全校無線網絡覆蓋工程即將完成；新增紙質圖書2萬余冊、電子圖書35萬種，征訂各類期刊1 500種，報紙158種；積極探索陰山文化特色館藏建設，建立了師生、校友科研成果圖書專架，并進行了分類標識和專門管理。

4.按照本科教學工作水平評估指標體系，完成數據匯集，對教學條件、設備使用等相關重要數據進行分析，并充分運用分析結果實施教學全過程監控，保證教學工作的有序進行。

5.開展“三期”教學檢查、試卷、畢業論文、實驗報告抽查分析，啟動教師課堂教學質量網上評價，加強畢業論文（設計）、試卷規范化管理和考試管理的過程控制；加強了實踐教學質量監控，開展了以實驗項目開課、實驗耗材使用管理等專項檢查活動，進一步完善了共享實驗課課程安排和教育專業實習經費預算，并將實驗室耗材管理系統建設列為學校教改立項課題。

教學改革力度進一步加大1.積極推進教學質量工程建設項目，強化教學方法與手段的改革,鼓勵教師采用啟發式、討論式、案例式、模擬式等多種教學手段教學，提倡實行開卷考試、口試、撰寫讀書筆記、社會調查報告、課程論文等考核方式。      

2.積極組織教育教學改革研究課題立項工作，全校共申報課題50項，獲準42項，進一步推動了教學內容和課程體系的改革。開展了校級教改項目中期檢查，進一步鞏固課題成果，加快成果轉化。

3.2009年，學校獲全國第二屆高校藝術教育科學論文一等獎、二等獎各1項、三等獎4項，獲自治區教學成果一等獎1項、二等獎4項。

合作辦學取得了新突破1.學校與加拿大女王大學正式簽訂合作辦學協議，經自治區教育廳批準，學校獲得本科三批英語專業招生資格，分為涉外英語、涉外文秘和英語教育三個專業方向，首次招收學生99名。同時，成立了國際學院，具體負責三本的辦學工作。

2.與美國費耶特維爾大學、韓國青云大學、英國伯恩茅斯普爾學院、吉爾福德學院、新西蘭懷卡托大學等簽署了合作協議（意向）。

【科研】全年申報各級各類項目216項，其中國家社科基金項目9項，國家自然科學基金項目11項，教育部、自治區和包頭市各類課題131項。獲準國家自然基金項目1項、國家社會科學基金項目1項、內蒙古自治區社科規劃項目4項、內蒙古自然科學基金項目5項、內蒙古自治區高等學校科學研究項目16項、內蒙古社科聯科研課題1項，獲準資助經費總計83萬元。獲準橫向項目3項，資助經費23.85萬元。目前，學校R&D人員占全校教學科研人員的比例達到31.1%，教學科研人員人均科技項目經費達到1 769元。

【學術交流】先后邀請中國科協書記處書記馮長根、北京師范大學基礎教育學院教授康長運博士、愛沙尼亞國家音樂學院長笛大師馬蒂教授、河北師范大學外國語學院院長李正栓教授等一批知名學者、專家來校講學；積極組織參加各級各類科普活動，學校獲包頭市2009年“科普工作先進集體”。

【《陰山學刊》】積極推進欄目創新，開設了“陰山文化研究專欄”等特色欄目，吸引了大批優質稿件，刊物學術質量穩中有升，全年共出刊14期。

【陰山文化】充分發揮陰山文化研究所、陰山音樂文化教研室及文物館等研究所室的作用，在科學研究、人才培養、學術交流和資料信息建設、咨詢服務、深化科研體制改革等方面加大建設力度，鼓勵和支持教師開展人文社會科學研究，在條件成熟時建立校級人文社會科學重點研究基地。全年共獲準人文社科課題42項，發表學術論文203篇。

【繼續教育】完成第6期包頭市中小學骨干教師培訓任務，選派16名教師參加包頭市高中教師新課改課程培訓，4名教師赴區外參加了高中新課改專家研討和教學觀摩培訓活動；與固陽縣教育局聯合開展班主任培訓，完成土右旗中小學校長和后備干部培訓，與包頭市職業技能鑒定指導中心等有關單位聯合開展了心理咨詢師、育嬰師、秘書等職業培訓；開展成人教學質量評估、學員網上注冊、學位外語考試、學校教師教育技術能力培訓工作。2009年學校招收本專科成人學生1 011人。

【師資】修訂《引進高層次人才暫行辦法》等規章制度,實施了兼職教授、客座教授聘請制度，積極推進了師資隊伍建設機制創新；全年引進碩士以上學歷人員7人，選送24名教師到國內外攻讀學位、進修訪學，780名專業技術人員接受了繼續教育培訓，23名新教師接受了崗前培訓；全面推行了青年教師導師制度，對52組結對導師和青年教師進行全面考核；組織“新世紀百千萬人才工程國家級人選”、“第七屆內蒙古自治區青年科技獎”的選拔推薦工作；舉行“青年教師教學技能大賽”、“教學名師”、 “優秀教師”等評選活動，2名青年教師在“自治區青年教師教學技能大賽”中獲獎，18名教師獲學校青年教師講課大賽一、二、三等獎，4名教師獲學校第二屆教學名師獎，9名教師獲包頭市優秀教師，2名教師獲全區“師德先進個人”，6名教師榮獲“包頭市文學藝術成就獎”。