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2012卷

  • 呼和浩特民族學院
  • 【領導名錄】

    黨委書記:遲耀君

    黨委副書記 院長:白長明(蒙古族)

    黨委副書記 紀委書記:阿民(蒙古族)

    副院長:布和溫都蘇(蒙古族)徐福全(蒙古族)韓猛 胡春梅(女 蒙古族)哈斯朝魯(蒙古族)

    【概況】呼和浩特民族學院是經教育部批準設立,由內蒙古自治區人民政府主辦的民族本科高校。學院創建于1953年,是建國后內蒙古自治區創辦的第一所民族高校。學院共有12個本科專業,44個專科專業,2011年共招收學生2 386人,在校生5 955人,其中少數民族學生比例占80.81%。

    學院內部設置有:黨政管理機構包括:黨委辦公室、組織統戰部、宣傳部、紀檢委(監察審計處)、團委、工會(老干部處)、院長辦公室、教務處、科技處、學生處、就業指導中心、人事處、財務處、國有資產管理處、保衛處、后勤管理處。教學機構包括:蒙古語言文學系、漢語言文學系、外語系、傳媒系、教育系、音樂系、體育系、美術系、管理學、經濟系、法律系、數學系、計算機系、環境工程系、馬列教研部。教輔機構包括:圖書館、學報編輯部、網絡中心。學術研究機構包括:民族教育研究中心、翻譯研究中心。

    【教學工作及成果】2011年學院教學工作以學分制改革為核心,以本科教學評估為導向,將學分制改革與建設合格本科院校結合起來,確定“全面規劃、整體推進、一步到位”的教學改革思路,倡導“改革、規范、建設、合格”的建設目標。在院長牽頭的學分制改革領導小組的統一領導下,修訂《呼和浩特民族學院制訂(修訂)本科專業人才培養方案的規程》,按照此規程對31個專業(方向)制訂了本科人才培養方案,從2011年秋季在三屆本科生中全面實行學分制教學管理。

    整體引進清華教務管理系統,9月正式啟用,從根本上提高教務管理信息化水平和教學平臺的建設。新增36間多媒體大教室并聯入校園網,25間標準化考場建設和70間標準化考場的三期工程完工,投入1 200多萬元初步建設相對規格較高的“環境工程實驗室”“基礎兒童心理實驗室”等12個實驗室。

    【科研工作及成果】2011年全院教師發表專業論文和教學改革論文共238篇,其中有國家級論文14篇、省部級論文90篇和一般刊物論文134篇。出版20部教材(包括專著、不包括參加編寫)。學報《蒙古學研究》(蒙文版)是蒙古學研究的重要期刊,具有較高的學術水平和科研價值。2011年學報《蒙古學研究》出版4期,登載學術論文89篇。立項各級各類課題共44項、其中院級課題22項、省部級課題19項、國家級課題32項。結項課題20項,其中國家級1項、省部級19項。

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  • 【領導名錄】

    黨委書記:遲耀君

    黨委副書記 院長:白長明(蒙古族)

    黨委副書記 紀委書記:阿民(蒙古族)

    副院長:布和溫都蘇(蒙古族)徐福全(蒙古族)韓猛 胡春梅(女 蒙古族)哈斯朝魯(蒙古族)

    【概況】呼和浩特民族學院是經教育部批準設立,由內蒙古自治區人民政府主辦的民族本科高校。學院創建于1953年,是建國后內蒙古自治區創辦的第一所民族高校。學院共有12個本科專業,44個??茖I,2011年共招收學生2 386人,在校生5 955人,其中少數民族學生比例占80.81%。

    學院內部設置有:黨政管理機構包括:黨委辦公室、組織統戰部、宣傳部、紀檢委(監察審計處)、團委、工會(老干部處)、院長辦公室、教務處、科技處、學生處、就業指導中心、人事處、財務處、國有資產管理處、保衛處、后勤管理處。教學機構包括:蒙古語言文學系、漢語言文學系、外語系、傳媒系、教育系、音樂系、體育系、美術系、管理學、經濟系、法律系、數學系、計算機系、環境工程系、馬列教研部。教輔機構包括:圖書館、學報編輯部、網絡中心。學術研究機構包括:民族教育研究中心、翻譯研究中心。

    【教學工作及成果】2011年學院教學工作以學分制改革為核心,以本科教學評估為導向,將學分制改革與建設合格本科院校結合起來,確定“全面規劃、整體推進、一步到位”的教學改革思路,倡導“改革、規范、建設、合格”的建設目標。在院長牽頭的學分制改革領導小組的統一領導下,修訂《呼和浩特民族學院制訂(修訂)本科專業人才培養方案的規程》,按照此規程對31個專業(方向)制訂了本科人才培養方案,從2011年秋季在三屆本科生中全面實行學分制教學管理。

    整體引進清華教務管理系統,9月正式啟用,從根本上提高教務管理信息化水平和教學平臺的建設。新增36間多媒體大教室并聯入校園網,25間標準化考場建設和70間標準化考場的三期工程完工,投入1 200多萬元初步建設相對規格較高的“環境工程實驗室”“基礎兒童心理實驗室”等12個實驗室。

    【科研工作及成果】2011年全院教師發表專業論文和教學改革論文共238篇,其中有國家級論文14篇、省部級論文90篇和一般刊物論文134篇。出版20部教材(包括專著、不包括參加編寫)。學報《蒙古學研究》(蒙文版)是蒙古學研究的重要期刊,具有較高的學術水平和科研價值。2011年學報《蒙古學研究》出版4期,登載學術論文89篇。立項各級各類課題共44項、其中院級課題22項、省部級課題19項、國家級課題32項。結項課題20項,其中國家級1項、省部級19項。

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