2009卷


【領導名錄】
黨委書記:孟和(蒙古族)
校長:韓競
紀委書記:于洋
副校長:張利生 哈薩(女 蒙古族) 李建軍
【概況】內蒙古廣播電視大學是于1979年2月經內蒙古自治區人民政府批準成立的一所自治區直屬高等學校。已發展成為一所運用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體,面向全區開展現代遠程教育的新型高等學校。為自治區培養了各類學歷教育畢業生18萬人,燎原廣播電視實用技術培訓30萬人次,非學歷繼續教育崗位培訓約30萬人次,至目前,學校各類在籍學生近6萬余名。現有開放教育本科、專科、成人大專、蒙語授課、一村一、中等專業教育、繼續教育等多種學歷教育和非學歷教育形式。在專業設置上,開設有理、工、農、醫、文學、法學、教育、金融、經濟、管理等10大學科,共計120多個專業。全區建立了以內蒙古廣播電視大學為中心,16所盟(市)級電大和88個旗(縣)工作站構成的內蒙古廣播電視大學現代遠程開放教育系統和網絡。
2007年1月,經自治區教育廳批準,“內蒙古現代遠程開放教育中心”在學校成立,2008年自治區編委核準其職能。“中心”依托學校的系統、設施、網絡、資源優勢,逐步形成社會化的遠程教育公共服務體系,為各類學歷、非學歷的遠程教育項目提供教育支持、技術支持、資源建設、資源傳輸等方面的服務。
2008年度開放教育本、專科共招生16 349人,實現了開放教育規模的恢復性增長。在開放教育規模增長的同時,服務功能同時得到健全,奧鵬遠程教育全年招生2 223人,“一村一名大學生計劃” 全年招生1 156人。到2008年底,全區電大各類在籍學生數為48 000余人,形成了以開放教育為重點,多領域、多形式、多層次的辦學格局。
【校園文化建設】學校黨委把加強校園文化作為落實人文教育的客觀要求,創新和豐富校園文化建設的載體,優化育人環境,增強思想政治教育的實效性,注重建設打造有特色的開放大學的校園文化。
一是以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規范為基礎,在學生中進形成才教育、守法教育、擇業教育,開展日常心理咨詢;在教師中開展師德師風教育,制定實施一系列規范從教制度,培育了良好的教風和學風。
二是積極開展學校文化建設活動。制定印發《內蒙古廣播電視大學關于加強全區電大系統文化建設的實施意見》,寓教育于文化活動之中,抓住重大節日慶典、重大事件紀念、模范人物學習活動等契機,開展“弘揚和培育民族精神、全面建設和諧社會”的主題教育和“迎奧運、樹新風”活動;在學生中建立文明宿舍、文明教室評比的長效機制;組織參加全國電大讀書征文活動,營造讀好書、多讀書的良好氛圍;邀請專業教師作題為“大學生形勢和就業工作”報告,讓學生更清楚地了解了國際國內形勢,對就業問題也有了新的認識。
【抗震救災】在全校范圍內組織開展了心系地震災區獻愛心活動,舉行了學習抗震救災英模事跡教育活動。汶川大地震發生后,全校師生共向地震災區捐款69 702元,全校152名共產黨員共交納特殊黨費51 440元。
【校園建設】學校著力推進安全文明綠色校園建設。全年累計投入10余萬元,用于綠化、美化校園、住宅區,凈化學習和工作場所,實現了無環境污染、無邪教污染、無重大刑事案件、無重大責任事故、無黃賭毒的目標。
【學生工作】開展經常性的思想政治教育和安全教育,通過改善學生自習場所和網絡學習場所、改善就餐環境和住宿環境,組織開展多種形式的校園文體活動,進一步做好學生的教育管理工作。充分發揮各種宣傳載體的作用,把握正確的輿論導向,宣傳黨的方針政策、法律知識、奧運知識。同時加強了法紀教育,規范日常行為,在師生中形成良好的精神風貌。
【教學管理】制定實施《內蒙古廣播電視大學2008年教學計劃》、《內蒙古廣播電視大學招生工作指南》、《內蒙古廣播電視大學教學計劃管理辦法》,開展部分省開課程與補充課程試題庫建設工作,保證教務管理工作規范性,推動教學改革的深入。以落實完善教學秩序、固化教學模式、建立長效機制為基點,對盟市及部分電大工作站開展了專項教學檢查調研,重點是績效評估整改措施的落實情況、常規教學和主要教學環節的組織、管理及落實情況,內蒙古電大現代遠程教育教學模式、教學管理模式在各教學點的應用及實施情況、“四個一”建檔工作的落實情況、分校電大信息化建設情況、多媒體教學資源的配置及使用情況。
【全區電大教學工作會議】以“以改革促進內涵建設,以內涵建設促進教學質量”為主題,總結了一年來教學工作整改情況,交流全區電大教學工作,深化教學改革、提升教學質量的工作進展情況和取得的成果與經驗,并研討相關措施和實施方案。
【科研工作】成立第四屆《內蒙古廣播電視大學學術委員會》,并修訂印發《內蒙古廣播電視大學學術委員會章程》,開展學術性評議、咨詢活動。是年學校在全區電大范圍內科研課題立項15項。獲內蒙古自治區第九屆哲學社會科學優秀成果二等獎一項,獲三等獎三項;獲全區第四屆民族教育科研成果評選活動二等獎、三等獎各一項。有兩篇論文入選亞洲開放大學協會第22屆年會大會交流。《廣播電視大學學報》繼續保持了刊物的學術品位和質量,榮獲全國“高職成高優秀學報”獎、榮獲“首屆內蒙古高校精品學報獎”;《內蒙古電大學刊》獲“首屆內蒙古高校特色學報”獎。
【加強系統服務】實施對各分校的工作績效綜合評定工作。通過績效評估,推動了開放教育內涵建設,創新系統管理體制,共同促進系統和諧發展;深入了解基層電大現狀,理順系統層級關系有重要作用,達到凝聚系統的目的;對開放教育教學點進行清理工作,同時新開設1個本科教學點、4個專科教學點,促進基層電大發展,達到共建和諧系統的目的。
【提高網絡教學質量】按照黨中央電大的網上教學檢查內容和檢查要求,學校組織實施了網上教學檢查,規范使用行為,發現和研究網上教學存在的問題,以利于提高網上教學水平,改進教學支持服務,推進人才培養模式及教學模式改革。進一步加強導學工作,形成符合學生學習特點的導學促學模式,提升學生對開放教育的滿意度。
【教學創新獎教學成果獎的評選活動】不斷提高“品牌專業”和“精品課程”建設水平,今年有三位老師榮獲廣播電視大學第三屆“教學創新獎”;評選出《證券投資分析》等10門課程為“內蒙古廣播電視大學精品課程”。并積極申報教育部和黨中央電大精品課程評選。
【專業學科建設】召開全區電大“金融學”、“法學”等多個專業中心教研組研討會,積極開展全區電大各中心教研組活動,實現了全區電大系統各專業專任教師的溝通與聯系,從系統的角度開展了專業和學科建設。
【教師隊伍建設】學校加大教師隊伍建設力度。出臺《內蒙古電大開放教育教師配置實施細則》、《內蒙古電大學科帶頭人、骨干教師和優秀青年教師評選、培養與管理辦法》,舉辦校部及全區電大青年教師技能大賽,通過以上措施,極大地激發廣大教師的積極性,加強師資隊伍建設,促進學科專業建設。目前學校專職教師中,副高級以上職稱43人;專職教師中具有碩士研究生學歷的比例占到30%。
【教學設施建設】經過“人才培養模式和開放教育”試點項目總結性評估,學校基礎設施和教學設施總值達5 392萬元,教學、科研設備資產1 604萬元。目前,學校運行有各類服務器23臺,可上網計算機600多臺,各類交換機30多臺;建立9個VOD視頻點播教室;建立60個會議終端的雙向視頻會議系統。同時學校印發《關于加強盟市級電大辦學條件建設的意見》,對盟市級電大建設提出要求。
【學校履行社會責任】經內蒙古自治區編委批準我校增掛內蒙古現代遠程開放教育中心的牌子。“中心”依托學校的系統、設施、信息、網絡、資源等優勢,有效吸納配置各類優質資源,逐步形成社會化的遠程教育公共服務體系,為電大教育、普通高校以及國內外其它教育機構在全區開展現代遠程高等教育提供學習支持服務,為成人教育、繼續教育、終身學習提供服務。學校還建立內蒙古電大特殊教育學院,與內蒙古殘聯合作設立黨中央電大殘疾人教育學院內蒙古分院。學校積極參與自治區農村牧區黨員干部教育工作,為培訓基層黨員干部作出貢獻。
(楊文斌)


【領導名錄】
黨委書記:孟和(蒙古族)
校長:韓競
紀委書記:于洋
副校長:張利生 哈薩(女 蒙古族) 李建軍
【概況】內蒙古廣播電視大學是于1979年2月經內蒙古自治區人民政府批準成立的一所自治區直屬高等學校。已發展成為一所運用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體,面向全區開展現代遠程教育的新型高等學校。為自治區培養了各類學歷教育畢業生18萬人,燎原廣播電視實用技術培訓30萬人次,非學歷繼續教育崗位培訓約30萬人次,至目前,學校各類在籍學生近6萬余名。現有開放教育本科、專科、成人大專、蒙語授課、一村一、中等專業教育、繼續教育等多種學歷教育和非學歷教育形式。在專業設置上,開設有理、工、農、醫、文學、法學、教育、金融、經濟、管理等10大學科,共計120多個專業。全區建立了以內蒙古廣播電視大學為中心,16所盟(市)級電大和88個旗(縣)工作站構成的內蒙古廣播電視大學現代遠程開放教育系統和網絡。
2007年1月,經自治區教育廳批準,“內蒙古現代遠程開放教育中心”在學校成立,2008年自治區編委核準其職能。“中心”依托學校的系統、設施、網絡、資源優勢,逐步形成社會化的遠程教育公共服務體系,為各類學歷、非學歷的遠程教育項目提供教育支持、技術支持、資源建設、資源傳輸等方面的服務。
2008年度開放教育本、專科共招生16 349人,實現了開放教育規模的恢復性增長。在開放教育規模增長的同時,服務功能同時得到健全,奧鵬遠程教育全年招生2 223人,“一村一名大學生計劃” 全年招生1 156人。到2008年底,全區電大各類在籍學生數為48 000余人,形成了以開放教育為重點,多領域、多形式、多層次的辦學格局。
【校園文化建設】學校黨委把加強校園文化作為落實人文教育的客觀要求,創新和豐富校園文化建設的載體,優化育人環境,增強思想政治教育的實效性,注重建設打造有特色的開放大學的校園文化。
一是以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規范為基礎,在學生中進形成才教育、守法教育、擇業教育,開展日常心理咨詢;在教師中開展師德師風教育,制定實施一系列規范從教制度,培育了良好的教風和學風。
二是積極開展學校文化建設活動。制定印發《內蒙古廣播電視大學關于加強全區電大系統文化建設的實施意見》,寓教育于文化活動之中,抓住重大節日慶典、重大事件紀念、模范人物學習活動等契機,開展“弘揚和培育民族精神、全面建設和諧社會”的主題教育和“迎奧運、樹新風”活動;在學生中建立文明宿舍、文明教室評比的長效機制;組織參加全國電大讀書征文活動,營造讀好書、多讀書的良好氛圍;邀請專業教師作題為“大學生形勢和就業工作”報告,讓學生更清楚地了解了國際國內形勢,對就業問題也有了新的認識。
【抗震救災】在全校范圍內組織開展了心系地震災區獻愛心活動,舉行了學習抗震救災英模事跡教育活動。汶川大地震發生后,全校師生共向地震災區捐款69 702元,全校152名共產黨員共交納特殊黨費51 440元。
【校園建設】學校著力推進安全文明綠色校園建設。全年累計投入10余萬元,用于綠化、美化校園、住宅區,凈化學習和工作場所,實現了無環境污染、無邪教污染、無重大刑事案件、無重大責任事故、無黃賭毒的目標。
【學生工作】開展經常性的思想政治教育和安全教育,通過改善學生自習場所和網絡學習場所、改善就餐環境和住宿環境,組織開展多種形式的校園文體活動,進一步做好學生的教育管理工作。充分發揮各種宣傳載體的作用,把握正確的輿論導向,宣傳黨的方針政策、法律知識、奧運知識。同時加強了法紀教育,規范日常行為,在師生中形成良好的精神風貌。
【教學管理】制定實施《內蒙古廣播電視大學2008年教學計劃》、《內蒙古廣播電視大學招生工作指南》、《內蒙古廣播電視大學教學計劃管理辦法》,開展部分省開課程與補充課程試題庫建設工作,保證教務管理工作規范性,推動教學改革的深入。以落實完善教學秩序、固化教學模式、建立長效機制為基點,對盟市及部分電大工作站開展了專項教學檢查調研,重點是績效評估整改措施的落實情況、常規教學和主要教學環節的組織、管理及落實情況,內蒙古電大現代遠程教育教學模式、教學管理模式在各教學點的應用及實施情況、“四個一”建檔工作的落實情況、分校電大信息化建設情況、多媒體教學資源的配置及使用情況。
【全區電大教學工作會議】以“以改革促進內涵建設,以內涵建設促進教學質量”為主題,總結了一年來教學工作整改情況,交流全區電大教學工作,深化教學改革、提升教學質量的工作進展情況和取得的成果與經驗,并研討相關措施和實施方案。
【科研工作】成立第四屆《內蒙古廣播電視大學學術委員會》,并修訂印發《內蒙古廣播電視大學學術委員會章程》,開展學術性評議、咨詢活動。是年學校在全區電大范圍內科研課題立項15項。獲內蒙古自治區第九屆哲學社會科學優秀成果二等獎一項,獲三等獎三項;獲全區第四屆民族教育科研成果評選活動二等獎、三等獎各一項。有兩篇論文入選亞洲開放大學協會第22屆年會大會交流。《廣播電視大學學報》繼續保持了刊物的學術品位和質量,榮獲全國“高職成高優秀學報”獎、榮獲“首屆內蒙古高校精品學報獎”;《內蒙古電大學刊》獲“首屆內蒙古高校特色學報”獎。
【加強系統服務】實施對各分校的工作績效綜合評定工作。通過績效評估,推動了開放教育內涵建設,創新系統管理體制,共同促進系統和諧發展;深入了解基層電大現狀,理順系統層級關系有重要作用,達到凝聚系統的目的;對開放教育教學點進行清理工作,同時新開設1個本科教學點、4個專科教學點,促進基層電大發展,達到共建和諧系統的目的。
【提高網絡教學質量】按照黨中央電大的網上教學檢查內容和檢查要求,學校組織實施了網上教學檢查,規范使用行為,發現和研究網上教學存在的問題,以利于提高網上教學水平,改進教學支持服務,推進人才培養模式及教學模式改革。進一步加強導學工作,形成符合學生學習特點的導學促學模式,提升學生對開放教育的滿意度。
【教學創新獎教學成果獎的評選活動】不斷提高“品牌專業”和“精品課程”建設水平,今年有三位老師榮獲廣播電視大學第三屆“教學創新獎”;評選出《證券投資分析》等10門課程為“內蒙古廣播電視大學精品課程”。并積極申報教育部和黨中央電大精品課程評選。
【專業學科建設】召開全區電大“金融學”、“法學”等多個專業中心教研組研討會,積極開展全區電大各中心教研組活動,實現了全區電大系統各專業專任教師的溝通與聯系,從系統的角度開展了專業和學科建設。
【教師隊伍建設】學校加大教師隊伍建設力度。出臺《內蒙古電大開放教育教師配置實施細則》、《內蒙古電大學科帶頭人、骨干教師和優秀青年教師評選、培養與管理辦法》,舉辦校部及全區電大青年教師技能大賽,通過以上措施,極大地激發廣大教師的積極性,加強師資隊伍建設,促進學科專業建設。目前學校專職教師中,副高級以上職稱43人;專職教師中具有碩士研究生學歷的比例占到30%。
【教學設施建設】經過“人才培養模式和開放教育”試點項目總結性評估,學校基礎設施和教學設施總值達5 392萬元,教學、科研設備資產1 604萬元。目前,學校運行有各類服務器23臺,可上網計算機600多臺,各類交換機30多臺;建立9個VOD視頻點播教室;建立60個會議終端的雙向視頻會議系統。同時學校印發《關于加強盟市級電大辦學條件建設的意見》,對盟市級電大建設提出要求。
【學校履行社會責任】經內蒙古自治區編委批準我校增掛內蒙古現代遠程開放教育中心的牌子。“中心”依托學校的系統、設施、信息、網絡、資源等優勢,有效吸納配置各類優質資源,逐步形成社會化的遠程教育公共服務體系,為電大教育、普通高校以及國內外其它教育機構在全區開展現代遠程高等教育提供學習支持服務,為成人教育、繼續教育、終身學習提供服務。學校還建立內蒙古電大特殊教育學院,與內蒙古殘聯合作設立黨中央電大殘疾人教育學院內蒙古分院。學校積極參與自治區農村牧區黨員干部教育工作,為培訓基層黨員干部作出貢獻。
(楊文斌)