2008卷


【順利通過國家“兩基”達標驗收】自1993年開始實施“兩基”工程以來,特別是“十五”以來,自治區(qū)緊緊抓住國家實施各項重大教育工程的機遇,累計投入資金378億元,使農村牧區(qū)中小學布局結構調整逐步優(yōu)化,辦學條件和規(guī)模效益明顯提高。至2006年底,全區(qū)101個旗縣市區(qū)全部通過自治區(qū)“兩基”達標驗收,比原定規(guī)劃提前了四年。為了向自治區(qū)成立60周年獻禮,2007年初自治區(qū)人民政府向國家教育督導團提出 “國檢”申請。6月,國家教育督導團派出以廣西壯族自治區(qū)副主席吳恒為組長的國家督導檢查組,分成三個小組深入到9個盟市的9個旗縣,對全區(qū)“兩基”工作進行了實地檢查,教育部周濟部長、陳小婭副部長親臨內蒙古指導檢查驗收工作。國家督導檢查組和兩位部領導經過實地檢查驗收,對自治區(qū)的“兩基”達標工作給予了高度評價?!皟苫边_標的歷史性成就,標志著自治區(qū)義務教育階段的整體辦學水平跨上了一個新的臺階,進入新的發(fā)展階段。
【加強“兩基”鞏固提高工作】實現“兩基”目標后,自治區(qū)教育廳及時將基礎教育工作的重點轉移到鞏固提高上來,在充分調研的基礎上,代自治區(qū)黨委、政府草擬《關于進一步加強基礎教育工作的意見》,明確今后一個時期全區(qū)基礎教育發(fā)展的指導思想、主要目標、主要任務和保障措施,是指導自治區(qū)基礎教育事業(yè)發(fā)展的綱領性文件。年內,指導部分實現 “兩基”達標的旗縣、盟市完成了鞏固提高的自查、復查工作。
【推進新一輪基礎教育課程改革中考改革】2007年,全區(qū)義務教育階段學校全部推行了新課程標準,廣泛建立了校本教研制度。中考改革在2006年55個旗縣區(qū)實驗的基礎上,2007年全區(qū)90%以上的旗縣更新了考試內容,不少地方用等級制呈現考試成績,增加綜合素質評價,普通高中招生多樣化,把優(yōu)質高中招生的部分指標劃撥到旗縣和一般學校。
【在“普九”的基礎上向兩頭延伸】制定《幼兒教育“十一五”規(guī)劃》,2007年全區(qū)幼兒園園數1 554所,比上年增加50所,在園幼兒16.35萬人,比上年增加1.05萬人;學前班12.68萬人,比上年增加0.86萬人。適當控制普通高中招生規(guī)模,引導普通高中提高質量,形成特色。高中階段毛入學率達到79.6%。
(肖彥輝 曹軼明)


【順利通過國家“兩基”達標驗收】自1993年開始實施“兩基”工程以來,特別是“十五”以來,自治區(qū)緊緊抓住國家實施各項重大教育工程的機遇,累計投入資金378億元,使農村牧區(qū)中小學布局結構調整逐步優(yōu)化,辦學條件和規(guī)模效益明顯提高。至2006年底,全區(qū)101個旗縣市區(qū)全部通過自治區(qū)“兩基”達標驗收,比原定規(guī)劃提前了四年。為了向自治區(qū)成立60周年獻禮,2007年初自治區(qū)人民政府向國家教育督導團提出 “國檢”申請。6月,國家教育督導團派出以廣西壯族自治區(qū)副主席吳恒為組長的國家督導檢查組,分成三個小組深入到9個盟市的9個旗縣,對全區(qū)“兩基”工作進行了實地檢查,教育部周濟部長、陳小婭副部長親臨內蒙古指導檢查驗收工作。國家督導檢查組和兩位部領導經過實地檢查驗收,對自治區(qū)的“兩基”達標工作給予了高度評價。“兩基”達標的歷史性成就,標志著自治區(qū)義務教育階段的整體辦學水平跨上了一個新的臺階,進入新的發(fā)展階段。
【加強“兩基”鞏固提高工作】實現“兩基”目標后,自治區(qū)教育廳及時將基礎教育工作的重點轉移到鞏固提高上來,在充分調研的基礎上,代自治區(qū)黨委、政府草擬《關于進一步加強基礎教育工作的意見》,明確今后一個時期全區(qū)基礎教育發(fā)展的指導思想、主要目標、主要任務和保障措施,是指導自治區(qū)基礎教育事業(yè)發(fā)展的綱領性文件。年內,指導部分實現 “兩基”達標的旗縣、盟市完成了鞏固提高的自查、復查工作。
【推進新一輪基礎教育課程改革中考改革】2007年,全區(qū)義務教育階段學校全部推行了新課程標準,廣泛建立了校本教研制度。中考改革在2006年55個旗縣區(qū)實驗的基礎上,2007年全區(qū)90%以上的旗縣更新了考試內容,不少地方用等級制呈現考試成績,增加綜合素質評價,普通高中招生多樣化,把優(yōu)質高中招生的部分指標劃撥到旗縣和一般學校。
【在“普九”的基礎上向兩頭延伸】制定《幼兒教育“十一五”規(guī)劃》,2007年全區(qū)幼兒園園數1 554所,比上年增加50所,在園幼兒16.35萬人,比上年增加1.05萬人;學前班12.68萬人,比上年增加0.86萬人。適當控制普通高中招生規(guī)模,引導普通高中提高質量,形成特色。高中階段毛入學率達到79.6%。
(肖彥輝 曹軼明)
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