2008卷


【領導名錄】
黨委書記:高云峰(1月任職)
副書記 校長:于杰勇
副書記 紀委書記:高科(12月離任)許衛(12月任職)
黨委委員 副校長:田智 趙剛 葛笑天
黨委委員:劉國棟(11月任職) 朱俊仙(11月任職) 梁政(11月任職)
校長助理:趙海忠(10月任職)
【概況】集寧師專是一所具有深厚歷史淵源和文化底蘊的學校。1931年,原綏遠省在集寧創辦綏遠省立第二師范學校,也是集寧師專的前身。1958年,集寧師范專科學校依托之前設置的集寧師范學校建立。之后,學校幾經停辦。1976年6月,自治區人民政府正式批準恢復烏盟師范學校,1977年9月增設大專班。1983年4月,自治區人民政府批準成立烏盟教育學院。1985年4月,批準成立烏蘭察布師范專科學校,與教育學院合署辦學,一個學校,兩個牌子,承擔社會招生、成人招生和函授培訓等任務。1995年,原國家教委發文(教計〔1995〕121號)規范高校校名,烏蘭察布師范專科學校更名為集寧師范高等專科學校。1999年10月,根據教育部文件(教發〔1999〕146號)精神,烏蘭察布盟教育學院撤銷。2000年7月,按照內蒙古自治區人民政府文件(內政發〔2000〕36號)精神,烏盟師范學校和烏盟蒙古族師范學校并入集寧師專。
學校現在占地面積691 245.7平方公里 (合1 036.85 畝,其中北校區77 526.7平方公里,南校區493 839平方公里,烏蘭察布體育場119 880平方公里),固定資產2.7738億元左右,各類建筑面積221 849平方公里。
現有教職工788人,專兼任教師557人,其中教授46人(含外聘教授23人),副教授及副高以上職稱167人(含外聘副教授26人);全校教師中,具有碩士以上學位或學歷的有132人。1995 年以來學校教師共發表各類論文2 500多篇,出版專著80余部,參編教材70余種,完成科研課題20多項;學校從1980年開始主辦、出版《集寧師專學報》。
新圖書館正式啟用,普通閱覽座位2 500多個,電子閱覽座位300個。共有適用圖書68.54萬冊;年定購各種專業雜志、報紙1 000余種,另有電子圖書3萬多件。學校按照專業性質、學生人數分別配置了必需的儀器、設備、標本、模型,到2007年底,學校各種設備儀器值達到6 712.65萬元。
學校現有教育、農業技術、計算機、電子信息、財務會計、市場營銷、語言文化、藝術設計等8個學科,以教育類專業為主,共設置有34個專業。
學校設有中文系、政史系、外語系、教育系、數學系、計算機系、物理學、化學系、體育系、音樂系、美術系、蒙文系12個教學系和馬列部。
學校設有附屬實驗中學,招收初中生和高中生,在校生2 000多人,教職員工173人。
【教學工作】加大教學經費投入和教學基本建設。學校確立教學工作的中心地位,加大教學投入,業務費、教學差旅費、體育維持費和教學設備維修費等四項經費占學費收入比例為27.07%。
學校積極加強師資隊伍建設,青年教師中具有研究生學歷或碩士及以上學位教師占專任教師的比例為28.5%;專業基礎課和專業課中雙師型教師比例達50.4%;學校有固定的實習實訓基地40多個,能夠完全滿足教育教學需要。
教學管理規章制度健全,初步建立教學質量監控體系,認真開展教學檢查和督導工作,進一步加大期初、期中、期末教學檢查工作的力度,認真落實教學質量監控和保障體系,積極開展學生評教、教師評教、教師評學等“教學三評”工作。
【學科專業建設】一是以就業為導向,進一步調整專業結構。按照《集寧師專“十一五”學科專業發展規劃》文件精神,積極發展高等職業教育。2006年被批準的7個新專業,本年度已有5個專業招生,生源狀況良好。本年度又向自治區教育廳申報并被批準新上商務英語、法律文秘、音樂表演、裝飾藝術設計等4個高等職業教育專業,計劃2008年開始招生。二是加強品牌專業建設。組織評審學校第二批校級品牌專業,學前教育、現代教育技術和生物教育等三個專業被評為校級品牌專業。繼學校語文教育專業和化學教育專業被評為自治區高職高專品牌專業后,2007年,學校的體育教育專業和物理教育專業又被評為自治區高職高專品牌專業。三是加強課程建設工作。組織評審學校校級精品課程,文學概論等9門課程被評為校級精品課程。對校內立項的第四批校級優秀課程進行評估驗收,有教育學等30門課程被評為校級優秀課程,全校共有69門課程被評為校級優秀課程。
【師資隊伍】一是繼續選送優秀教師到國內名校作國內訪問學者、參加國內學術會議或到其它高校進行專業培訓;二是鼓勵青年教師通過不同方式取得研究生學歷,特別是在職攻讀碩士學位,提高學位、學歷層次,更好地適應高校教學工作;三是加強校級學科帶頭人和骨干教師管理。組織對學校前三次評審的校級學科帶頭人和骨干教師進行考核,通過考核,10名學科帶頭人全部合格通過,52名骨干教師有44人合格通過,有8人暫緩通過;四是積極進行新教師的引進和補充,2007年新補充研究生學歷教師13人,本科學歷教師10人。
【科研工作】2006年,學校教師被批準立項的國家級課題、省部級課題共16項,現在已全部完成或結題。2007年度,又有“高職院校電子信息工程專業實驗、實訓內容的設置與改進”等5項科研項目被自治區教育廳批準立項,并有經費支持。
【招生工作】普通招生計劃為2 900人,報到2 820人,是招生完成情況最好的一年。成人教育招收專科生776人,超額完成任務。
【學生工作】學生工作經費納入預算,基本落實了教育部關于學生學費、經費的有關政策。開展了征文、演講等一系列思想政治教育、形勢政策教育、法制安全教育、校規校紀教育、考風考紀教育、誠信教育、國防教育形式多樣及社會實踐和身心健康教育,教育形式多樣,富有成效。
學生文化素質教育活動主要以上半年校園文化藝術節和下半年學生社團節為載體。成功舉辦了全區大學生運動會籃球乙組等比賽。以“三杯競賽”活動為統攬,引領大學生積極參與科技創新活動。學校重視社會實踐活動,實踐基地被內蒙古團委評為優秀實踐基地。學校重視心理健康教育和咨詢工作,成立了大學生心理健康教育咨詢中心,能夠及時發現和指導心理障礙的學生。成立學生申訴管理委員會,按學生管理規定制定學生申訴管理辦法。開展了第九屆宿舍文化建設月活動,宿舍環境整潔,文化氣息濃厚。
【就業工作】至2007年9月,學校畢業生一次性簽約率為22.76%,就業率98.59%。畢業生就業主渠道是面向基礎教育系統。同時積極鼓勵和引導畢業生去基層就業,連續兩年共輸送“支教”、“支農”、“扶貧”畢業生142人。
2007年加大了畢業生在第三產業就業渠道的力度,先后新建了以山西懷仁教育就業基地、烏蘭察布市高新技術開發區就業基地等6個就業基地,各基地共吸納2007屆畢業生300多人。學校聯合勞動和社會保障部門,共同開設職業技能鑒定培訓班,認證培訓專業有辦公自動化、電腦組裝維修等12個專業。同時,還開設了機動車駕駛證培訓班。2006~2007學年間先后成功完成培訓并取得認證的畢業生達200人次。
在重視有形市場建設的同時,逐步提高和完善就業網站無形市場的服務功能,委托學校就業信息網發布信息的部門有200多家。學校有13名教師通過自治區教育廳職業指導師培訓,有一支能力強、業務精的就業指導課教師隊伍。
【學生資助管理】學校成立領導小組,對資助工作統一領導。制定《集寧師范高等專科學校家庭經濟貧困學生認定辦法》、《進一步加強貧困學生扶助和助學貸款工作》等文件制度,工作程序公開、公平、公正、公示,使經濟貧困的學生得到不同程度的資助。2007年為387名家庭經濟貧困學生辦理了緩交學費的手續,為45名新生進行紅十字捐助。
【晉升本科高等學校】
(孫登高)


【領導名錄】
黨委書記:高云峰(1月任職)
副書記 校長:于杰勇
副書記 紀委書記:高科(12月離任)許衛(12月任職)
黨委委員 副校長:田智 趙剛 葛笑天
黨委委員:劉國棟(11月任職) 朱俊仙(11月任職) 梁政(11月任職)
校長助理:趙海忠(10月任職)
【概況】集寧師專是一所具有深厚歷史淵源和文化底蘊的學校。1931年,原綏遠省在集寧創辦綏遠省立第二師范學校,也是集寧師專的前身。1958年,集寧師范專科學校依托之前設置的集寧師范學校建立。之后,學校幾經停辦。1976年6月,自治區人民政府正式批準恢復烏盟師范學校,1977年9月增設大專班。1983年4月,自治區人民政府批準成立烏盟教育學院。1985年4月,批準成立烏蘭察布師范專科學校,與教育學院合署辦學,一個學校,兩個牌子,承擔社會招生、成人招生和函授培訓等任務。1995年,原國家教委發文(教計〔1995〕121號)規范高校校名,烏蘭察布師范專科學校更名為集寧師范高等專科學校。1999年10月,根據教育部文件(教發〔1999〕146號)精神,烏蘭察布盟教育學院撤銷。2000年7月,按照內蒙古自治區人民政府文件(內政發〔2000〕36號)精神,烏盟師范學校和烏盟蒙古族師范學校并入集寧師專。
學校現在占地面積691 245.7平方公里 (合1 036.85 畝,其中北校區77 526.7平方公里,南校區493 839平方公里,烏蘭察布體育場119 880平方公里),固定資產2.7738億元左右,各類建筑面積221 849平方公里。
現有教職工788人,專兼任教師557人,其中教授46人(含外聘教授23人),副教授及副高以上職稱167人(含外聘副教授26人);全校教師中,具有碩士以上學位或學歷的有132人。1995 年以來學校教師共發表各類論文2 500多篇,出版專著80余部,參編教材70余種,完成科研課題20多項;學校從1980年開始主辦、出版《集寧師專學報》。
新圖書館正式啟用,普通閱覽座位2 500多個,電子閱覽座位300個。共有適用圖書68.54萬冊;年定購各種專業雜志、報紙1 000余種,另有電子圖書3萬多件。學校按照專業性質、學生人數分別配置了必需的儀器、設備、標本、模型,到2007年底,學校各種設備儀器值達到6 712.65萬元。
學校現有教育、農業技術、計算機、電子信息、財務會計、市場營銷、語言文化、藝術設計等8個學科,以教育類專業為主,共設置有34個專業。
學校設有中文系、政史系、外語系、教育系、數學系、計算機系、物理學、化學系、體育系、音樂系、美術系、蒙文系12個教學系和馬列部。
學校設有附屬實驗中學,招收初中生和高中生,在校生2 000多人,教職員工173人。
【教學工作】加大教學經費投入和教學基本建設。學校確立教學工作的中心地位,加大教學投入,業務費、教學差旅費、體育維持費和教學設備維修費等四項經費占學費收入比例為27.07%。
學校積極加強師資隊伍建設,青年教師中具有研究生學歷或碩士及以上學位教師占專任教師的比例為28.5%;專業基礎課和專業課中雙師型教師比例達50.4%;學校有固定的實習實訓基地40多個,能夠完全滿足教育教學需要。
教學管理規章制度健全,初步建立教學質量監控體系,認真開展教學檢查和督導工作,進一步加大期初、期中、期末教學檢查工作的力度,認真落實教學質量監控和保障體系,積極開展學生評教、教師評教、教師評學等“教學三評”工作。
【學科專業建設】一是以就業為導向,進一步調整專業結構。按照《集寧師專“十一五”學科專業發展規劃》文件精神,積極發展高等職業教育。2006年被批準的7個新專業,本年度已有5個專業招生,生源狀況良好。本年度又向自治區教育廳申報并被批準新上商務英語、法律文秘、音樂表演、裝飾藝術設計等4個高等職業教育專業,計劃2008年開始招生。二是加強品牌專業建設。組織評審學校第二批校級品牌專業,學前教育、現代教育技術和生物教育等三個專業被評為校級品牌專業。繼學校語文教育專業和化學教育專業被評為自治區高職高專品牌專業后,2007年,學校的體育教育專業和物理教育專業又被評為自治區高職高專品牌專業。三是加強課程建設工作。組織評審學校校級精品課程,文學概論等9門課程被評為校級精品課程。對校內立項的第四批校級優秀課程進行評估驗收,有教育學等30門課程被評為校級優秀課程,全校共有69門課程被評為校級優秀課程。
【師資隊伍】一是繼續選送優秀教師到國內名校作國內訪問學者、參加國內學術會議或到其它高校進行專業培訓;二是鼓勵青年教師通過不同方式取得研究生學歷,特別是在職攻讀碩士學位,提高學位、學歷層次,更好地適應高校教學工作;三是加強校級學科帶頭人和骨干教師管理。組織對學校前三次評審的校級學科帶頭人和骨干教師進行考核,通過考核,10名學科帶頭人全部合格通過,52名骨干教師有44人合格通過,有8人暫緩通過;四是積極進行新教師的引進和補充,2007年新補充研究生學歷教師13人,本科學歷教師10人。
【科研工作】2006年,學校教師被批準立項的國家級課題、省部級課題共16項,現在已全部完成或結題。2007年度,又有“高職院校電子信息工程專業實驗、實訓內容的設置與改進”等5項科研項目被自治區教育廳批準立項,并有經費支持。
【招生工作】普通招生計劃為2 900人,報到2 820人,是招生完成情況最好的一年。成人教育招收專科生776人,超額完成任務。
【學生工作】學生工作經費納入預算,基本落實了教育部關于學生學費、經費的有關政策。開展了征文、演講等一系列思想政治教育、形勢政策教育、法制安全教育、校規校紀教育、考風考紀教育、誠信教育、國防教育形式多樣及社會實踐和身心健康教育,教育形式多樣,富有成效。
學生文化素質教育活動主要以上半年校園文化藝術節和下半年學生社團節為載體。成功舉辦了全區大學生運動會籃球乙組等比賽。以“三杯競賽”活動為統攬,引領大學生積極參與科技創新活動。學校重視社會實踐活動,實踐基地被內蒙古團委評為優秀實踐基地。學校重視心理健康教育和咨詢工作,成立了大學生心理健康教育咨詢中心,能夠及時發現和指導心理障礙的學生。成立學生申訴管理委員會,按學生管理規定制定學生申訴管理辦法。開展了第九屆宿舍文化建設月活動,宿舍環境整潔,文化氣息濃厚。
【就業工作】至2007年9月,學校畢業生一次性簽約率為22.76%,就業率98.59%。畢業生就業主渠道是面向基礎教育系統。同時積極鼓勵和引導畢業生去基層就業,連續兩年共輸送“支教”、“支農”、“扶貧”畢業生142人。
2007年加大了畢業生在第三產業就業渠道的力度,先后新建了以山西懷仁教育就業基地、烏蘭察布市高新技術開發區就業基地等6個就業基地,各基地共吸納2007屆畢業生300多人。學校聯合勞動和社會保障部門,共同開設職業技能鑒定培訓班,認證培訓專業有辦公自動化、電腦組裝維修等12個專業。同時,還開設了機動車駕駛證培訓班。2006~2007學年間先后成功完成培訓并取得認證的畢業生達200人次。
在重視有形市場建設的同時,逐步提高和完善就業網站無形市場的服務功能,委托學校就業信息網發布信息的部門有200多家。學校有13名教師通過自治區教育廳職業指導師培訓,有一支能力強、業務精的就業指導課教師隊伍。
【學生資助管理】學校成立領導小組,對資助工作統一領導。制定《集寧師范高等專科學校家庭經濟貧困學生認定辦法》、《進一步加強貧困學生扶助和助學貸款工作》等文件制度,工作程序公開、公平、公正、公示,使經濟貧困的學生得到不同程度的資助。2007年為387名家庭經濟貧困學生辦理了緩交學費的手續,為45名新生進行紅十字捐助。
【晉升本科高等學校】
(孫登高)