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   黨委書記 常務副校長：夏連仲                           

   副書記 紀委書記 副校長：于德水                           

   副  校  長： 白明虎                       

馮  旺(蒙古族)                    

                額爾敦必力格 (蒙古族 8月任) 

                郜  良(8月任)                     

呂廣明(8月任)

【內蒙古自治區行政學院領導名錄】

   常務副院長：夏連仲

   副  院  長：于德水                     

白明虎                             

馮  旺(蒙古族)                              

【“三講”教育】  根據自治區黨委的統一部署，校黨委把以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的“三講”教育列為1999年工作的重中之重。從8月10日～10月15日，集中兩個多月時間，按照黨中央文件和自治區黨委要求，順利地完成“三講”教育四個階段任務，取得明顯成效，達到預期目的。通過“三講”教育，校 (院)處兩級領導班子及其成員在思想認識上更加堅定正確的政治方向，進一步增強“講學習、講政治、講正氣”的自覺性；進一步深化以教學為中心的認識，增強齊心協力提高教學質量的意識；進一步提高從嚴治校的認識，增強努力搞好黨校、行政學院改革和發展的信心。在此基礎上，校黨委突出抓了整改工作。針對校(院)領導班子在自我剖析中找出的主要問題，結合群眾提出的意見和建議，堅持邊整邊改的原則，經過反復研究，將需要整改的31個問題，分成近期解決的13項、進一步研究解決的18項，逐項分解到校 (院)領導和職能處室，明確落實責任。據此，圍繞提高教學質量這一中心工作，先后出臺15個規章性文件，強化制度建設和規范性管理，為學校今后的改革和發展打下良好基礎。

【干部培訓】  黨校全年舉辦各類班次43個，共輪訓、培訓學員2 800人，其中：盟市廳局級領導干部進修班、直屬機關處級干部進修班、中青年干部培訓班、中青年干部理論研討班、第三期旗縣領導干部工商城管培訓班、盟市旗縣人大領導干部培訓班等“短班”17期，輪訓、培訓學員近800人；舉辦盟市旗縣黨校“三講”教育師資培訓班和錫林郭勒盟黨校系統師資培訓班各l期，共培訓110人；舉辦后期本科走讀班和不脫產蒙語授課班26個，在校學員2 000人，其中在部分盟市、旗縣開辦20個班(蒙文大專班7個，蒙文本科班3個)計571人。行政學院舉辦自治區直屬機關處級國家公務員任職培訓班3期，培訓學員223人；開辦第二期更新知識培訓班(計算機)，培訓學員46人；與司法廳聯辦全區“依法治區的理論與實踐”研討班，參訓學員180人。函授分院貫徹落實胡錦濤同志關于從嚴辦學的指示精神，強化管理，順利完成1999年招生、畢業工作，全區錄取新生10 855人，其中直屬學區571人；畢業學員7 438人，其中直屬學區840人。                        

【教學工作】  把繼續落實上年出臺的《關于進一步提高教學質量的意見》中提出的各項措施作為是年工作重點，主要抓了以下工作：1．繼續調整和優化教學內容。堅持以學習鄧小平理論為中心內容，掌握基本理論，研究現實問題，緊緊圍繞自治區黨委和政府的中心任務安排課程并組織教學。參照黨中央黨校關于“三基本、五當代”的教學改革思路，結合自治區黨委的工作部署，重點抓了主體班次教學內容的設計和調整，特別是課程設置的可行性論證， 進一步加大理論聯系實際的力度，增強理論學習的針對性，突出學員思想政治素質的提高。2．加大教學研究力度，著力改進教學方法。校黨委在充分發揮教學研究小組作用的基礎上，在“三講”后又將其改設為教學督導委員會，進一步強化教學研究工作。年內，全校(院)開展教學評估活動兩次，組織全校(院)性教學觀摩4次，并堅持每月組織4至5次小型聽課。11月，由分管教學工作的校(院)領導帶隊，組織教研室主任和學科帶頭人等20多名教研骨干赴海南學習考察。3．進一步修改、完善教學管理制度。根據“三講”整改要求，出臺《教學督導委員會工作條例》、《教學獎勵條例》、《教學質量評估實施辦法)等，使教學管理進一步規范化。4．函授分院堅持務實、節儉、隆重、熱烈的原則，成功地舉辦建院10周年慶祝活動，總結辦學經驗，表彰6個學區和10個輔導站，促進辦學水平的提高。于12月接受中共黨校函授學院檢查評估，并獲得好評。5．加強教材建設。是年計劃完成的8部教材正在出版之中，其中主體班次4部，蒙文教材4部。函授分院組織出版了兩套“鄉土教材”(《馬克思主義民族理論與黨的民族政策》、《內蒙古自治區區情與發展戰略》)。 

【科學研究】  年內，科研工作在為提高教學質量服務、為自治區中心工作服務、為黨委和政府決策服務方面取得新的突破。全校(院)共發表論文378多篇，其中國家級28篇，均比上年有所增加。出版學術著作7部。年內，完成自治區級課題3項，校內課題5項。申報并獲立項2000年國家課題1項，確定校內2000年課題11項。獲自治區“五個一工程”獎3項，獲全國“五個一工程”獎1項。行政學院承擔的《公開選拔廳級公務員實效分析及培訓需求》的課題研究獲國家人事部和國家行政學院關于公務員任職培訓需求調研優秀成果獎和調研組織獎。5月召開慶祝新中國成立50周年理論研討會，收到論文62篇，有40人在會上發言，有50篇論文入選論文集，同時推薦4篇論文參加全國黨校系統國慶50周年理論研討會并被入選論文集。為配合自治區機構改革，成立以校(院)主要領導為組長的機構改革研究課題組，年內撰寫論文、調查報告20多篇，出刊《科研簡報》8期，受到自治區領導和有關部門的重視。暑假期間，舉辦環渤海地區行政學院科研協作會，來自12個省、自治區、市行政學院的41名代表出席，對宣傳內蒙古自治區行政學院，擴大其影響起到了積極作用。為貫徹黨的十五屆四中全會《決定》，與自治區經貿委、《中國市場經濟報》聯辦內蒙古國有企業改革與發展研討會，近30家企業負責人參加。通過“三講”整改，科研管理工作出臺《科研獎勵若干規定》、《科研成果津貼發放辦法》、《加強對外學術活動管理辦法》等3個制度性文件。年末，學校召開年度科研工作總結表彰大會。校刊《理論研究》和《理論文萃》(蒙文)繼續以刊發中西部發展和內蒙古自治區情研究成果為重點，一手抓質量，一手抓發行，打開工作局面。壓縮內部簡報期刊，新辦《內蒙古黨政干部教育通訊》，年底前出了試刊。圖書館清交歷年借書工作取得成效。

【隊伍建設】  年內，通過開展“三講”教育和落實關于提高教學質量的各項措施，進一步加強隊伍建設，特別是教師隊伍建設。修訂《關于選拔培養中青年學科帶頭人及青年教研骨干實施辦法》，上報并獲準自治區“321”人才6人，明確校(院) // 把寬度清空添加新的樣式名稱 $(function() { $(".newstext_T img").css("width",""); $(".newstext_T img").css("height","auto"); $(".newstext_T img").addClass("img_nr_css"); }); //文章來源信息為空就隱藏 var infoSource = "本站原創" if(infoSource == ''){ $('#w_550px').css('display','none'); }