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1999卷

  • 內蒙古師范大學
  • 領導名錄

    黨委書記:呼格吉勒圖(蒙古族)

    校長副書記:楊效春

    副 書 記:烏漢格日勒(蒙古族)

              劉麗華(女)

     校 長:能乃扎布(蒙古族)

              陳中水(蒙古族)

              初志壯

             劉新華

    紀委書記:烏漢格日勒(蒙古族)

    教學  按計劃投入20萬元,完成“三五工程”第二期選拔工作,共入選優秀青年教師16人,跨世紀學科帶頭人培養對象33人,重點建設優秀課程15門,及時兌現獎勵津貼和課程建設經費,落實有關工作計劃。召開“三五工程”工作會議,認真總結經驗,進一步完善選拔、培養、考核、獎勵一整套工作制度。在青年教師培養工作上,學校制定《關于教師攻讀學位及進修管理辦法》,鼓勵和支持教師在職進修學習。年內,學校派出7名教師赴區外高校進修,同時有30名青年教師參加以同等學力申請碩士學位的學習。按照國家教委基礎課實驗室評估標準,在自評基礎上,對發現的問題和差距進行整改,如修訂實驗教學大綱,完善實驗管理的規章制度等;學校投入157萬元,國際現代設計藝術學院、數學系、計算機系、化學系、物理系、電教系、美術系、音樂系等投入65萬元,用于更新儀器設備、購置實驗材料、維修實驗室,較大程度改善了實驗教學條件。在自治區教委組織的“條件合格實驗室”評估中,內蒙古師大有12個基礎課教學實驗室通過專家評審。自1997年設立教學研究基金后,年內又投入10萬元,繼續進行第二批面向21世紀高師課程體系和教學內容改革科研立項工作;撥出專款開展每兩年一次的教學研究成果評獎工作。在全校教職工中組織現代教育教學思想大學習大討論,在更新觀念轉變思想方面推進一步。                 

    科學研究和重點學科建設  節水農業工程研究,在徐端夫院士指導下,完成前期基礎調研工作,在國家自然科學基金委和自治區教委立項兩個課題,爭取到研究經費45萬元,建立了1 000畝實驗基地,各項研究工作進展順利。民族教育研究中心,對12個民族教育科研項目予以立項,開展了研究工作;組織全區首屆民族教育優秀科研成果評獎工作;爭取到教育部15萬元經費,成立內蒙古地區漢語水平考試辦公室,積極開展工作;制定蒙文自編(譯)教材規劃,落實了編譯54部蒙文教材的計劃。這些工作,推動自治區民族教育科研工作,擴大了學校影響。是年,內蒙古師大參加《蒙古學百科全書》編撰工作,全書16卷,預計五年完成。自治區總計投入500萬元,內蒙古師大被確定擔任其中8卷的主編。另外,學校被確定承擔教育科學研究重點領域的科研工作和內蒙古資源環境規劃、節水農業工程兩個重點課題研究工作。上述重大科研項目研究工作顯示學校整體科研工作水平有新的提高。加大對科研工作支持力度,學校對青年科學基金和科研成果獎勵經費的投入比過去都有較大幅度增加。同時,撥出專款支持各類學會開展學術交流活動。組織第五屆科研成果評獎和第二屆優秀青年科技工作者評獎工作,修訂評獎辦法,由過去一個獎項改為三個獎項,與國家、自治區評獎辦法接軌,使成果管理更加規范。組織對自治區和學校兩級重點學科進行評估。從評估情況看,五個自治區級重點學科在穩定研究方向、學術梯隊建設、高水平教學科研工作等方面都做了大量工作,取得顯著成績。“植物學”、“應用數學”、“蒙古歷史文獻學”、“區域經濟學”等5個學科參加校級重點學科評估,其中“應用數學”通過評審增列為學校重點學科。 

    研究生教育  由于重視師資隊伍建設和重點學科建設,近年來內蒙古師大招收研究生的學科專業有新的增加,辦學規模不斷擴大。上年學校被批準為具有以同等學力申請碩士學位授權單位,是年被批準新增2個碩士點,并批準為開展教育碩士專業學位試點單位。至年底,全日制在校研究生達156人,并已開始教育碩士專業學位招生工作。

    總務后勤  多功能餐廳(1 300平方米)竣工投入使用;綜合教學大樓按期開工,工程進展順利;改造配電室和供電線路,變電器增容,改善家屬區供電狀況;完成新建教職工住宅(306戶)煤氣輸送工程;拆除2棟舊樓23排平房,新建教職工住宅樓,已竣工驗收。

    (張寶成)

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    黨委書記:呼格吉勒圖(蒙古族)

    校長副書記:楊效春

    副 書 記:烏漢格日勒(蒙古族)

              劉麗華(女)

     校 長:能乃扎布(蒙古族)

              陳中水(蒙古族)

              初志壯

             劉新華

    紀委書記:烏漢格日勒(蒙古族)

    教學  按計劃投入20萬元,完成“三五工程”第二期選拔工作,共入選優秀青年教師16人,跨世紀學科帶頭人培養對象33人,重點建設優秀課程15門,及時兌現獎勵津貼和課程建設經費,落實有關工作計劃。召開“三五工程”工作會議,認真總結經驗,進一步完善選拔、培養、考核、獎勵一整套工作制度。在青年教師培養工作上,學校制定《關于教師攻讀學位及進修管理辦法》,鼓勵和支持教師在職進修學習。年內,學校派出7名教師赴區外高校進修,同時有30名青年教師參加以同等學力申請碩士學位的學習。按照國家教委基礎課實驗室評估標準,在自評基礎上,對發現的問題和差距進行整改,如修訂實驗教學大綱,完善實驗管理的規章制度等;學校投入157萬元,國際現代設計藝術學院、數學系、計算機系、化學系、物理系、電教系、美術系、音樂系等投入65萬元,用于更新儀器設備、購置實驗材料、維修實驗室,較大程度改善了實驗教學條件。在自治區教委組織的“條件合格實驗室”評估中,內蒙古師大有12個基礎課教學實驗室通過專家評審。自1997年設立教學研究基金后,年內又投入10萬元,繼續進行第二批面向21世紀高師課程體系和教學內容改革科研立項工作;撥出專款開展每兩年一次的教學研究成果評獎工作。在全校教職工中組織現代教育教學思想大學習大討論,在更新觀念轉變思想方面推進一步。                 

    科學研究和重點學科建設  節水農業工程研究,在徐端夫院士指導下,完成前期基礎調研工作,在國家自然科學基金委和自治區教委立項兩個課題,爭取到研究經費45萬元,建立了1 000畝實驗基地,各項研究工作進展順利。民族教育研究中心,對12個民族教育科研項目予以立項,開展了研究工作;組織全區首屆民族教育優秀科研成果評獎工作;爭取到教育部15萬元經費,成立內蒙古地區漢語水平考試辦公室,積極開展工作;制定蒙文自編(譯)教材規劃,落實了編譯54部蒙文教材的計劃。這些工作,推動自治區民族教育科研工作,擴大了學校影響。是年,內蒙古師大參加《蒙古學百科全書》編撰工作,全書16卷,預計五年完成。自治區總計投入500萬元,內蒙古師大被確定擔任其中8卷的主編。另外,學校被確定承擔教育科學研究重點領域的科研工作和內蒙古資源環境規劃、節水農業工程兩個重點課題研究工作。上述重大科研項目研究工作顯示學校整體科研工作水平有新的提高。加大對科研工作支持力度,學校對青年科學基金和科研成果獎勵經費的投入比過去都有較大幅度增加。同時,撥出專款支持各類學會開展學術交流活動。組織第五屆科研成果評獎和第二屆優秀青年科技工作者評獎工作,修訂評獎辦法,由過去一個獎項改為三個獎項,與國家、自治區評獎辦法接軌,使成果管理更加規范。組織對自治區和學校兩級重點學科進行評估。從評估情況看,五個自治區級重點學科在穩定研究方向、學術梯隊建設、高水平教學科研工作等方面都做了大量工作,取得顯著成績。“植物學”、“應用數學”、“蒙古歷史文獻學”、“區域經濟學”等5個學科參加校級重點學科評估,其中“應用數學”通過評審增列為學校重點學科。 

    研究生教育  由于重視師資隊伍建設和重點學科建設,近年來內蒙古師大招收研究生的學科專業有新的增加,辦學規模不斷擴大。上年學校被批準為具有以同等學力申請碩士學位授權單位,是年被批準新增2個碩士點,并批準為開展教育碩士專業學位試點單位。至年底,全日制在校研究生達156人,并已開始教育碩士專業學位招生工作。

    總務后勤  多功能餐廳(1 300平方米)竣工投入使用;綜合教學大樓按期開工,工程進展順利;改造配電室和供電線路,變電器增容,改善家屬區供電狀況;完成新建教職工住宅(306戶)煤氣輸送工程;拆除2棟舊樓23排平房,新建教職工住宅樓,已竣工驗收。

    (張寶成)

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