1952年4月,在烏蘭察布盟(今烏蘭察布市,以下簡稱“烏盟”)行署所在地固陽成立的“烏盟中學”,附設了蒙授師訓班,先后招收3個班。
1972年,為了解決烏盟中小學師資不足的問題,經內蒙古自治區人民政府批準,恢復建校,成立了烏盟師訓班,并開設了蒙文專業,學生在校學習1年,實習1年,畢業后分配在各旗中小學任教。
1973年11月,烏盟師訓班改為烏盟師范學校。1975年,在察右前旗黃旗海畔,即烏盟耕讀師范的校址上辦起了直屬分校,當時的蒙授班師生也在黃旗海分校上課。
1979年9月,烏盟行政公署決定成立烏盟民族師范學校,校址選在解放路136號。占地9000平方米,建起了教學樓、辦公室、學生宿舍、實驗室為一體的主樓,建起了禮堂(兼食堂)、鍋爐房等配套設施,建筑面積共4000余平方米。當年招收了3個班(1個日語班,2個普師班)共130名學生,分配和調入教職工20余人,加上從烏盟師范蒙授部轉來的10余名教師和43名學生,開始正式掛出烏盟民族師范學校校牌。
1987年9月,前國家副主席烏蘭夫親自為學校題寫校名“烏盟蒙古族師范學校”。
從建校初期到90年代,烏盟蒙古族師范學校為區內外培養了2000余名民族中小學教師。為民族教育的振興和發展發揮了重要作用。90年代,隨著改革開放的深入,社會市場經濟體制的確立完善,原有的民族教育體制也相應受到沖擊。其生存受到考驗,生源枯竭,就業困難,師資過剩等諸多矛盾日益突出。1995年3月,新的校領導班子提出了創造性的辦學思路:將烏盟蒙古族師范學校由一所普通民族中師改辦為一所全區招生的民族藝術師范專科學校。從1995年起,烏盟蒙古族師范學校每年的招生人數平均維持在150名左右,1999年,招生數為239名,主要招收音樂、美術、體育、計算機專業的學生,學制為三年(1995年至1998年分別招收過一部分預科生)。學校設有獎學金,主要用來激勵品學兼優的好學生。
在教學規模及專業設置方面,烏盟蒙古族師范學校根據河南漯河藝術師范的經驗,重點規定了課程設置方案。按照“堅持師范性、突出民族性、強化藝術性、保證基礎性”的要求,將專業課和文化課比例設置為一年級時為46;二年級時45;三年級時64。
1999年,學校有在職教職工163人,專任教師90名,其中高級講師16名,講師30名,助理講師41名,大專以上學歷占98%,各學科都有高級講師作為學科帶頭人。音樂、美術專業教師總數已達45名。
學校有鋼琴26架,手風琴100余臺,加上電子琴、管弦樂器等價值20余萬元。美術教具各種類型石膏約有千件。圖書室訂購各種圖書報刊200種,藏書40000余冊。生物化學儀器及有關實驗器材總價值約10萬元,電教設備價值60多萬元,有電腦60臺,有總價值約30萬元的“微格”系統1套。學校藝術樓占地共1580余平方米,并從1999年下半年租借了北京4636部隊駐集寧地區高炮團的閑置營房作為校舍。
1952年4月,在烏蘭察布盟(今烏蘭察布市,以下簡稱“烏盟”)行署所在地固陽成立的“烏盟中學”,附設了蒙授師訓班,先后招收3個班。
1972年,為了解決烏盟中小學師資不足的問題,經內蒙古自治區人民政府批準,恢復建校,成立了烏盟師訓班,并開設了蒙文專業,學生在校學習1年,實習1年,畢業后分配在各旗中小學任教。
1973年11月,烏盟師訓班改為烏盟師范學校。1975年,在察右前旗黃旗海畔,即烏盟耕讀師范的校址上辦起了直屬分校,當時的蒙授班師生也在黃旗海分校上課。
1979年9月,烏盟行政公署決定成立烏盟民族師范學校,校址選在解放路136號。占地9000平方米,建起了教學樓、辦公室、學生宿舍、實驗室為一體的主樓,建起了禮堂(兼食堂)、鍋爐房等配套設施,建筑面積共4000余平方米。當年招收了3個班(1個日語班,2個普師班)共130名學生,分配和調入教職工20余人,加上從烏盟師范蒙授部轉來的10余名教師和43名學生,開始正式掛出烏盟民族師范學校校牌。
1987年9月,前國家副主席烏蘭夫親自為學校題寫校名“烏盟蒙古族師范學校”。
從建校初期到90年代,烏盟蒙古族師范學校為區內外培養了2000余名民族中小學教師。為民族教育的振興和發展發揮了重要作用。90年代,隨著改革開放的深入,社會市場經濟體制的確立完善,原有的民族教育體制也相應受到沖擊。其生存受到考驗,生源枯竭,就業困難,師資過剩等諸多矛盾日益突出。1995年3月,新的校領導班子提出了創造性的辦學思路:將烏盟蒙古族師范學校由一所普通民族中師改辦為一所全區招生的民族藝術師范專科學校。從1995年起,烏盟蒙古族師范學校每年的招生人數平均維持在150名左右,1999年,招生數為239名,主要招收音樂、美術、體育、計算機專業的學生,學制為三年(1995年至1998年分別招收過一部分預科生)。學校設有獎學金,主要用來激勵品學兼優的好學生。
在教學規模及專業設置方面,烏盟蒙古族師范學校根據河南漯河藝術師范的經驗,重點規定了課程設置方案。按照“堅持師范性、突出民族性、強化藝術性、保證基礎性”的要求,將專業課和文化課比例設置為一年級時為46;二年級時45;三年級時64。
1999年,學校有在職教職工163人,專任教師90名,其中高級講師16名,講師30名,助理講師41名,大專以上學歷占98%,各學科都有高級講師作為學科帶頭人。音樂、美術專業教師總數已達45名。
學校有鋼琴26架,手風琴100余臺,加上電子琴、管弦樂器等價值20余萬元。美術教具各種類型石膏約有千件。圖書室訂購各種圖書報刊200種,藏書40000余冊。生物化學儀器及有關實驗器材總價值約10萬元,電教設備價值60多萬元,有電腦60臺,有總價值約30萬元的“微格”系統1套。學校藝術樓占地共1580余平方米,并從1999年下半年租借了北京4636部隊駐集寧地區高炮團的閑置營房作為校舍。