2025年7月15日,2025年復旦大學、吉林大學、蘭州大學、東北師范大學與內蒙古大學對口合作會商會議在呼和浩特舉行,推動部區合建工作向縱深發展,助力內蒙古高等教育晉位升級。
據了解,2018年,教育部與內蒙古自治區人民政府共同按下部區合建“啟動鍵”。2019年,教育部指定復旦大學、吉林大學、蘭州大學、東北師范大學為內蒙古大學地對口合作學校。
部區合建以來,在四所對口合作高校的幫助下,內蒙古大學各項辦學指標迅速攀升,學科建設整體水平實現大幅躍升。其中,自然指數排名從146位躍升至89位,軟科排名從204位攀升至118位;化學、工程學、環境/生態學、材料科學、植物與動物科學5個學科進入ESI全球排名前1%,生物學挺進軟科排名前50強;國家級人才增長六倍,師資博士化率突破86%。與此同時,內蒙古大學人才培養與區域主導產業發展需求的適配度明顯增強,科研創新和服務社會的顯示度與貢獻度邁上新臺階,有效輻射帶動內蒙古自治區高等教育發展水平和科技創新綜合實力實現晉位升級。
“我們地對口合作非常務實,非常有針對性,是根據內蒙古的經濟優勢與內蒙古大學的學科優勢進行布局,這樣的合作方式可以幫助內蒙古、內蒙古大學快速發展。”復旦大學相關負責人說。
“接下來,我們將在重大政策試點、重點項目布局、優質資源分配、學科平臺建設、高層次人才引育等方面持續加大力度,與各對口合作高校進一步深化拓展合作內涵,在聯合科研攻關、共建高水平科研平臺與智庫、師生聯合貫通培養等方面開展更深層次的交流合作。”內蒙古大學相關負責人說。
2025年7月15日,2025年復旦大學、吉林大學、蘭州大學、東北師范大學與內蒙古大學對口合作會商會議在呼和浩特舉行,推動部區合建工作向縱深發展,助力內蒙古高等教育晉位升級。
據了解,2018年,教育部與內蒙古自治區人民政府共同按下部區合建“啟動鍵”。2019年,教育部指定復旦大學、吉林大學、蘭州大學、東北師范大學為內蒙古大學地對口合作學校。
部區合建以來,在四所對口合作高校的幫助下,內蒙古大學各項辦學指標迅速攀升,學科建設整體水平實現大幅躍升。其中,自然指數排名從146位躍升至89位,軟科排名從204位攀升至118位;化學、工程學、環境/生態學、材料科學、植物與動物科學5個學科進入ESI全球排名前1%,生物學挺進軟科排名前50強;國家級人才增長六倍,師資博士化率突破86%。與此同時,內蒙古大學人才培養與區域主導產業發展需求的適配度明顯增強,科研創新和服務社會的顯示度與貢獻度邁上新臺階,有效輻射帶動內蒙古自治區高等教育發展水平和科技創新綜合實力實現晉位升級。
“我們地對口合作非常務實,非常有針對性,是根據內蒙古的經濟優勢與內蒙古大學的學科優勢進行布局,這樣的合作方式可以幫助內蒙古、內蒙古大學快速發展。”復旦大學相關負責人說。
“接下來,我們將在重大政策試點、重點項目布局、優質資源分配、學科平臺建設、高層次人才引育等方面持續加大力度,與各對口合作高校進一步深化拓展合作內涵,在聯合科研攻關、共建高水平科研平臺與智庫、師生聯合貫通培養等方面開展更深層次的交流合作。”內蒙古大學相關負責人說。