2024年,自治區總工會集中命名包頭輕工職業技術學院等14家單位為第二批內蒙古工匠學院,至此實現“20+2”的內蒙古工匠學院工作體系,為內蒙古高質量發展培養造就更多能工巧匠。
工匠學院是培養工匠后備人才的搖籃,“20+2”的內蒙古工匠學院工作體系中,自治區總工會直接掛牌建設20家,自治區編辦批復設立1家,中國國防郵電工會命名的“新時代工匠學院”1家。這22家工匠學院覆蓋全區各盟市,包括鐵路、林業兩個重點行業,既有高職院校、中職學校、企業培訓基地,也有工會干部培訓機構。被命名的內蒙古工匠學院將充分發揮自身資源和優勢,積極創造條件推進產業工人隊伍建設改革,努力將內蒙古工匠學院打造成產業工人及青年學子技能提升、技術創新、成果轉化、展示交流的平臺,讓更多青年和企業員工立足崗位成長成才。
多年來,自治區總工會充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用,廣泛培養內蒙古高質量發展所需人才,搭建新時代工匠培育優質平臺,為努力建設一支知識型、技能型、創新型高素質勞動者大軍提供堅實的人才保障,為內蒙古高質量發展作出積極貢獻。
2024年,自治區總工會集中命名包頭輕工職業技術學院等14家單位為第二批內蒙古工匠學院,至此實現“20+2”的內蒙古工匠學院工作體系,為內蒙古高質量發展培養造就更多能工巧匠。
工匠學院是培養工匠后備人才的搖籃,“20+2”的內蒙古工匠學院工作體系中,自治區總工會直接掛牌建設20家,自治區編辦批復設立1家,中國國防郵電工會命名的“新時代工匠學院”1家。這22家工匠學院覆蓋全區各盟市,包括鐵路、林業兩個重點行業,既有高職院校、中職學校、企業培訓基地,也有工會干部培訓機構。被命名的內蒙古工匠學院將充分發揮自身資源和優勢,積極創造條件推進產業工人隊伍建設改革,努力將內蒙古工匠學院打造成產業工人及青年學子技能提升、技術創新、成果轉化、展示交流的平臺,讓更多青年和企業員工立足崗位成長成才。
多年來,自治區總工會充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用,廣泛培養內蒙古高質量發展所需人才,搭建新時代工匠培育優質平臺,為努力建設一支知識型、技能型、創新型高素質勞動者大軍提供堅實的人才保障,為內蒙古高質量發展作出積極貢獻。