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不通古今之變則無(wú)以言通史(三)

發(fā)布時(shí)間:2020-07-09 【字體:
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    究一代之始末與斷代為史

     

    班固在《漢書·敘傳》中指出:“固以為唐虞三代,詩(shī)書所及,世有典籍,故雖堯舜之盛,必有典漠之篇,然后揚(yáng)名于后世,冠德于百王,故曰‘巍巍乎其有成功,煥乎其有文章也’!漢紹堯運(yùn),以建帝業(yè),至于六世,史臣乃追述功德,私作本紀(jì),編于百王之末,廁于秦、項(xiàng)之列。太初以后,闕而不錄,故探纂前記,綴輯所聞,以述《漢書》,起元高祖,終于孝平王莽之誅。”(《漢書》卷100下《敘傳》)這是說(shuō),唐虞三代之所以能揚(yáng)名后世,是因?yàn)橛械浼涊d其功績(jī)。對(duì)于“漢紹堯運(yùn),以建帝業(yè)”如此偉大的功業(yè),應(yīng)以如椽大筆予以記述,使“巍巍乎其有成功”的大漢,也能“煥乎其有文章也”。因此,他把“宣漢”并以此論證東漢王朝的合法性作為撰述宗旨。為凸顯大漢之功績(jī),他斷漢為書,將紀(jì)傳體通史改為紀(jì)傳體斷代史。

    劉知幾對(duì)《漢書》極為推崇,指出:“歷觀自古,史之所載也,《尚書》記周事,終秦穆,《春秋》述魯文,止哀公,《紀(jì)年》不逮于魏亡,《史記》唯論于漢始。如《漢書》者,究西都之首末,窮劉氏之廢興,包舉一代,撰成一書。言皆精練,事甚賅密,故學(xué)者尋討,易為其功。自爾迄今,無(wú)改斯道。”(《史通》卷1《六家》)他從兩個(gè)方面肯定了《漢書》的成就:第一,完整地記述了一個(gè)朝代的歷史。此前的史書,無(wú)論是《尚書》《春秋》,還是《竹書紀(jì)年》《史記》,都未能做到這一點(diǎn),這是班固的創(chuàng)舉。第二,敘事嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容豐富,便于學(xué)者研討。這是相對(duì)通史而言的。《史記》“多聚舊記”,“時(shí)采雜言”,“故使覽之者事罕異聞,而語(yǔ)饒重出”。自梁武帝撰《通史》以來(lái),這類史書“蕪累尤深,遂使學(xué)者寧習(xí)本書,而怠窺新錄”。(《史通》卷1《六家》)《漢書》敘事嚴(yán)謹(jǐn),文贍事詳,故而學(xué)者尋討易為其功。《漢書》因有這樣的優(yōu)點(diǎn)而成為后來(lái)史家的楷模。東漢末年,荀悅將紀(jì)傳體斷代史《漢書》改為編年體斷代史《漢紀(jì)》。《漢紀(jì)》“敘致既明,論議深博,極為治之體,盡君臣之義”(《舊唐書》卷62《李大亮傳》),頗受歡迎。

    魏晉南北朝和隋唐時(shí)期,斷代史成為歷史編纂的主要表現(xiàn)形式。劉知幾將這種現(xiàn)象概括為“班、荀二體,角力爭(zhēng)先,欲廢其一,固亦難矣”,并認(rèn)為“后來(lái)作者,不出二途”(《史通》卷2《二體》)。劉知幾偏愛(ài)斷代史,將眼光局限在班、荀二體上,不能預(yù)見(jiàn)史學(xué)表現(xiàn)形式的發(fā)展,故而認(rèn)為“后來(lái)作者,不出二途”。但他所說(shuō)的“班、荀二體,角力爭(zhēng)先,欲廢其一,固亦難矣”,則是對(duì)唐初以前史學(xué)發(fā)展的總結(jié)。楊翼驤指出,斷代史適合中國(guó)歷史王朝興亡變化的特點(diǎn),且斷代史搜集材料較方便,故而《漢書》之后,斷代史不斷出現(xiàn)(《楊翼驤中國(guó)史學(xué)史講義》,天津古籍出版社2006年版,第46頁(yè))。

     

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    究一代之始末與斷代為史

     

    班固在《漢書·敘傳》中指出:“固以為唐虞三代,詩(shī)書所及,世有典籍,故雖堯舜之盛,必有典漠之篇,然后揚(yáng)名于后世,冠德于百王,故曰‘巍巍乎其有成功,煥乎其有文章也’!漢紹堯運(yùn),以建帝業(yè),至于六世,史臣乃追述功德,私作本紀(jì),編于百王之末,廁于秦、項(xiàng)之列。太初以后,闕而不錄,故探纂前記,綴輯所聞,以述《漢書》,起元高祖,終于孝平王莽之誅。”(《漢書》卷100下《敘傳》)這是說(shuō),唐虞三代之所以能揚(yáng)名后世,是因?yàn)橛械浼涊d其功績(jī)。對(duì)于“漢紹堯運(yùn),以建帝業(yè)”如此偉大的功業(yè),應(yīng)以如椽大筆予以記述,使“巍巍乎其有成功”的大漢,也能“煥乎其有文章也”。因此,他把“宣漢”并以此論證東漢王朝的合法性作為撰述宗旨。為凸顯大漢之功績(jī),他斷漢為書,將紀(jì)傳體通史改為紀(jì)傳體斷代史。

    劉知幾對(duì)《漢書》極為推崇,指出:“歷觀自古,史之所載也,《尚書》記周事,終秦穆,《春秋》述魯文,止哀公,《紀(jì)年》不逮于魏亡,《史記》唯論于漢始。如《漢書》者,究西都之首末,窮劉氏之廢興,包舉一代,撰成一書。言皆精練,事甚賅密,故學(xué)者尋討,易為其功。自爾迄今,無(wú)改斯道。”(《史通》卷1《六家》)他從兩個(gè)方面肯定了《漢書》的成就:第一,完整地記述了一個(gè)朝代的歷史。此前的史書,無(wú)論是《尚書》《春秋》,還是《竹書紀(jì)年》《史記》,都未能做到這一點(diǎn),這是班固的創(chuàng)舉。第二,敘事嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容豐富,便于學(xué)者研討。這是相對(duì)通史而言的。《史記》“多聚舊記”,“時(shí)采雜言”,“故使覽之者事罕異聞,而語(yǔ)饒重出”。自梁武帝撰《通史》以來(lái),這類史書“蕪累尤深,遂使學(xué)者寧習(xí)本書,而怠窺新錄”。(《史通》卷1《六家》)《漢書》敘事嚴(yán)謹(jǐn),文贍事詳,故而學(xué)者尋討易為其功。《漢書》因有這樣的優(yōu)點(diǎn)而成為后來(lái)史家的楷模。東漢末年,荀悅將紀(jì)傳體斷代史《漢書》改為編年體斷代史《漢紀(jì)》。《漢紀(jì)》“敘致既明,論議深博,極為治之體,盡君臣之義”(《舊唐書》卷62《李大亮傳》),頗受歡迎。

    魏晉南北朝和隋唐時(shí)期,斷代史成為歷史編纂的主要表現(xiàn)形式。劉知幾將這種現(xiàn)象概括為“班、荀二體,角力爭(zhēng)先,欲廢其一,固亦難矣”,并認(rèn)為“后來(lái)作者,不出二途”(《史通》卷2《二體》)。劉知幾偏愛(ài)斷代史,將眼光局限在班、荀二體上,不能預(yù)見(jiàn)史學(xué)表現(xiàn)形式的發(fā)展,故而認(rèn)為“后來(lái)作者,不出二途”。但他所說(shuō)的“班、荀二體,角力爭(zhēng)先,欲廢其一,固亦難矣”,則是對(duì)唐初以前史學(xué)發(fā)展的總結(jié)。楊翼驤指出,斷代史適合中國(guó)歷史王朝興亡變化的特點(diǎn),且斷代史搜集材料較方便,故而《漢書》之后,斷代史不斷出現(xiàn)(《楊翼驤中國(guó)史學(xué)史講義》,天津古籍出版社2006年版,第46頁(yè))。

     

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