首 頁 中國共產(chǎn)黨人精神譜系的傳承和弘揚(yáng)（三）
弘揚(yáng)蒙古馬精神充分彰顯
蒙古馬精神的時(shí)代價(jià)值
郝敏敏
“蒙古馬雖然沒有國外名馬那樣的高大個(gè)頭，但生命力強(qiáng)、耐力強(qiáng)、體魄健壯。我們干事創(chuàng)業(yè)就要像蒙古馬那樣，有一種吃苦耐勞、一往無前的精神?！?“希望內(nèi)蒙古的同志認(rèn)真貫徹黨中央要求，弘揚(yáng)蒙古馬精神，努力把各項(xiàng)工作做得更好?！薄?xí)近平總書記不止一次用蒙古馬精神勉勵(lì)內(nèi)蒙古各族干部群眾，既是對內(nèi)蒙古人民的深情厚愛和真切關(guān)懷，也是對內(nèi)蒙古工作的殷切期望和諄諄囑托，具有重大的時(shí)代價(jià)值。
弘揚(yáng)蒙古馬精神，有利于構(gòu)筑中華民族共有精神家園
2021年中央民族工作會議明確提出，鑄牢中華民族共同體意識是新時(shí)代黨的民族工作的“綱”，所有工作要向此聚焦。必須構(gòu)筑中華民族共有精神家園，使各民族人心歸聚、精神相依，形成人心凝聚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大精神紐帶。中華民族共有精神家園作為一種集體性的精神情感體系，含有共同的認(rèn)知體驗(yàn)、共同的情感歸屬、共同的價(jià)值共識和共同的理想信念等核心要素。蒙古馬精神形成于各民族廣泛的交往交流交融之中，發(fā)展于內(nèi)蒙古各族兒女共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的歷程中，在演進(jìn)過程中不斷吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，不斷借鑒各民族優(yōu)秀文化。新時(shí)代的蒙古馬精神是以愛國主義為核心的民族精神的延續(xù)，是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的體現(xiàn)，是中華民族共有精神家園的重要構(gòu)成。
偉大事業(yè)需要偉大精神，偉大精神托舉偉大夢想。蒙古馬精神中吃苦耐勞、一往無前，不達(dá)目的絕不罷休的勁頭，激勵(lì)著各族干部群眾像蒙古馬一樣勇毅前行，為內(nèi)蒙古實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供了精神動力。蒙古馬精神中蘊(yùn)含的守望相助、開拓進(jìn)取的品質(zhì)，是民族平等、民族團(tuán)結(jié)的生動寫照，促進(jìn)各族兒女像石榴籽一樣緊緊抱在一起，為內(nèi)蒙古全方位建設(shè)“模范自治區(qū)”提供了力量源泉。蒙古馬精神中蘊(yùn)含的忠于職守、甘于奉獻(xiàn)的品格，昭示著廣大黨員、干部對黨絕對忠誠，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信心和決心，為廣大黨員、干部全心全意為人民服務(wù)提供了價(jià)值旨?xì)w。蒙古馬精神中蘊(yùn)含的自強(qiáng)不息、勇毅前行的品性，是內(nèi)蒙古各族兒女的優(yōu)良傳統(tǒng)，為內(nèi)蒙古立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念，努力完成好習(xí)近平總書記交給內(nèi)蒙古的五大任務(wù)提供了精神動力。大力弘揚(yáng)蒙古馬精神，有利于構(gòu)筑中華民族共有精神家園。只有不斷培育和厚植中華民族共有精神家園，尋找共同的文化認(rèn)同和精神歸屬，形成各民族共建、共融、共識、共享的強(qiáng)大精神紐帶，才能凝心聚力，使共同體理念和共同體意識從自覺走向自立自強(qiáng)。
弘揚(yáng)蒙古馬精神，有利于增強(qiáng)各民族對中華文化的認(rèn)同
符號和形象是人類傳遞信息、呈現(xiàn)主題、凝聚共識的重要媒介，文化符號和視覺形象是人們文化觀形成的重要因素。2019年全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會指出，樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象，增強(qiáng)各族群眾對中華文化的認(rèn)同。中華文化符號和中華民族形象鐫刻著各民族共有的歷史記憶、共同的理想信念、共通的情感價(jià)值，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度凝練和歷史養(yǎng)成，也是中華民族偉大精神的顯性表達(dá)和視覺標(biāo)識。樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象，對于鑄牢中華民族共同體意識、增強(qiáng)中華文化認(rèn)同具有重要的團(tuán)結(jié)凝聚作用。
內(nèi)蒙古自古以來就是多民族聚居地。在各民族交往交流交融過程中，蒙古馬成為重要的文化媒介。蒙古馬精神兼具共同性、民族性、地域性、時(shí)代性的特點(diǎn)，馬頭琴、馬奶酒、賽馬等以蒙古馬為原型的文學(xué)藝術(shù)、特色飲食、文體活動已成為世界認(rèn)識內(nèi)蒙古的文化名片。大力弘揚(yáng)蒙古馬精神，有利于樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象，增強(qiáng)各族群眾對中華文化的認(rèn)同。我們要不斷挖掘和展現(xiàn)以吃苦耐勞、一往無前，守望相助、開拓進(jìn)取，忠于職守、甘于奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息、勇毅前行為價(jià)值追求的蒙古馬精神，使之成為內(nèi)蒙古各族兒女團(tuán)結(jié)奮斗的精神標(biāo)識，成為世界認(rèn)識內(nèi)蒙古的亮麗名片。
弘揚(yáng)蒙古馬精神，有利于深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育
我國是統(tǒng)一的多民族國家，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。鑄牢中華民族共同體意識，必須通過深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育這項(xiàng)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性工程來實(shí)現(xiàn)；深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，必須以鑄牢中華民族共同體意識為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。2021年中央民族工作會議強(qiáng)調(diào)，要深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，著力深化內(nèi)涵、豐富形式、創(chuàng)新方法。要構(gòu)建鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育常態(tài)化機(jī)制，納入干部教育、黨員教育、國民教育體系，搞好社會宣傳教育。蒙古馬精神是內(nèi)蒙古各民族交往交流交融的價(jià)值集合，是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的生動寫照。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，影響民族團(tuán)結(jié)的不利因素和社會思潮長期存在，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會發(fā)展，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)根基，就必須深化內(nèi)涵、豐富形式、創(chuàng)新方法。蒙古馬精神是動態(tài)開放的，在不同歷史時(shí)期有不同表征和意蘊(yùn)，將蒙古馬精神融入民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的現(xiàn)實(shí)路徑。
“三千孤兒入內(nèi)蒙”“克服困難捐糧畜”“齊心協(xié)力建包鋼”等歷史佳話，都是蒙古馬精神的生動寫照，是以文化人、成風(fēng)化俗的良好素材，是深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的重要文化資源。以蒙古馬和蒙古馬精神為原型創(chuàng)作的民族舞劇《騎兵》、實(shí)景馬術(shù)表演《漠南傳奇》、馬頭琴名曲《萬馬奔騰》、歌曲《蒙古馬之歌》、小說《蒙古鐵蹄馬》、電視劇《國家的孩子》等一系列文藝作品都是蒙古馬精神的載體，豐富了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的形式。我們要以宣傳和弘揚(yáng)蒙古馬精神為依托，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的內(nèi)涵、形式和方法，充分彰顯蒙古馬精神在鑄牢中華民族共同體意識、增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”、促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗等方面的時(shí)代價(jià)值。
（作者單位：內(nèi)蒙古師范大學(xué)）
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