
2025年6月19—20日,以“深入學習貫徹習近平文化思想,加強修志實踐總結和方志學理論研究,服務和推動即將開始的全國第三輪地方志編修工作”為主題的第十四屆中國地方志學術年會在浙江省金華市舉辦。中國地方志工作辦公室(以下簡稱中志辦)黨組書記、主任陳文學出席開幕式并講話,浙江師范大學黨委書記蔣云良、金華市人民政府副市長莊凌飛、浙江省地方志工作辦公室主任鄭金月先后致辭。中志辦黨組成員、一級巡視員邱新立主持開幕式。
陳文學講話指出,當前賡續中華優秀文化傳統、全面啟動全國第三輪大規模修志已經提上重要日程。這是全國地方志系統的中心工作,是廣大方志工作者義不容辭的時代責任。陳文學就第三輪修志、方志學理論研究和學科建設以及中國地方志學術年會平臺建設提出五點意見:一是增強政治意識,堅持正確的政治方向和學術導向;二是聚焦第三輪修志主業,大力組織開展方志學理論和修志業務研究;三是加強方志學學科建設,積極構建具有中國特色的方志學學科體系、學術體系、話語體系;四是發揮各級地方(史)志學會的引領作用,做好有組織的方志學理論研究;五是改進組織機制,努力把中國地方志學術年會打造成為具有全國影響力的方志學理論研究和文化交流學術品牌。
年會采用主旨演講與分組討論相結合的形式。邱新立,鄭金月,四川省地方志工作辦公室副主任、一級巡視員江紅英3位地方志工作機構領導,中國社會科學院大學歷史學院副院長、國家革命文物協同研究中心副主任劉強,中國人民大學書報資料中心副編審、史學編輯張敏,浙江師范大學初陽學院副院長、博士生導師、浙江省方志文化研究與傳承協同創新中心執行主任宋清秀教授3位專家先后就三輪修志、方志學理論研究、方志學學科建設與人才培養等主題進行主旨演講。論文作者分為6個小組展開研討交流。
閉幕式上,邱新立作會議總結,并對中志辦開展頂層設計,推動《地方志工作條例》修訂、制定新的全國地方志事業發展規劃綱要等相關情況作說明。
本屆年會由中志辦、中國地方志學會主辦,浙江省地方志學會、中國社會科學院大學歷史學院、《中國地方志》編輯部協辦,浙江省方志文化研究與傳承協同創新中心、金華市人民政府地方志編纂室承辦。年會共收到論文820余篇,經專家評審確定參會論文90余篇。論文作者來自全國各地各級地方志工作機構,中國社會科學院大學、北京語言大學、南開大學、復旦大學、上海大學、南京大學、南京師范大學、武漢大學、湖北大學、中山大學、云南師范大學、西北大學等高等院校和相關科研單位。

2025年6月19—20日,以“深入學習貫徹習近平文化思想,加強修志實踐總結和方志學理論研究,服務和推動即將開始的全國第三輪地方志編修工作”為主題的第十四屆中國地方志學術年會在浙江省金華市舉辦。中國地方志工作辦公室(以下簡稱中志辦)黨組書記、主任陳文學出席開幕式并講話,浙江師范大學黨委書記蔣云良、金華市人民政府副市長莊凌飛、浙江省地方志工作辦公室主任鄭金月先后致辭。中志辦黨組成員、一級巡視員邱新立主持開幕式。
陳文學講話指出,當前賡續中華優秀文化傳統、全面啟動全國第三輪大規模修志已經提上重要日程。這是全國地方志系統的中心工作,是廣大方志工作者義不容辭的時代責任。陳文學就第三輪修志、方志學理論研究和學科建設以及中國地方志學術年會平臺建設提出五點意見:一是增強政治意識,堅持正確的政治方向和學術導向;二是聚焦第三輪修志主業,大力組織開展方志學理論和修志業務研究;三是加強方志學學科建設,積極構建具有中國特色的方志學學科體系、學術體系、話語體系;四是發揮各級地方(史)志學會的引領作用,做好有組織的方志學理論研究;五是改進組織機制,努力把中國地方志學術年會打造成為具有全國影響力的方志學理論研究和文化交流學術品牌。
年會采用主旨演講與分組討論相結合的形式。邱新立,鄭金月,四川省地方志工作辦公室副主任、一級巡視員江紅英3位地方志工作機構領導,中國社會科學院大學歷史學院副院長、國家革命文物協同研究中心副主任劉強,中國人民大學書報資料中心副編審、史學編輯張敏,浙江師范大學初陽學院副院長、博士生導師、浙江省方志文化研究與傳承協同創新中心執行主任宋清秀教授3位專家先后就三輪修志、方志學理論研究、方志學學科建設與人才培養等主題進行主旨演講。論文作者分為6個小組展開研討交流。
閉幕式上,邱新立作會議總結,并對中志辦開展頂層設計,推動《地方志工作條例》修訂、制定新的全國地方志事業發展規劃綱要等相關情況作說明。
本屆年會由中志辦、中國地方志學會主辦,浙江省地方志學會、中國社會科學院大學歷史學院、《中國地方志》編輯部協辦,浙江省方志文化研究與傳承協同創新中心、金華市人民政府地方志編纂室承辦。年會共收到論文820余篇,經專家評審確定參會論文90余篇。論文作者來自全國各地各級地方志工作機構,中國社會科學院大學、北京語言大學、南開大學、復旦大學、上海大學、南京大學、南京師范大學、武漢大學、湖北大學、中山大學、云南師范大學、西北大學等高等院校和相關科研單位。