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內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)可引進非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)參與課后服務(wù)

發(fā)布時間:2023-10-24 【字體:
  • 2023年9月,自治區(qū)教育廳、發(fā)改委、科技廳、民政廳、財政廳、文旅廳、市場監(jiān)管局、體育局等8部門,聯(lián)合制訂《非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)參與義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)實施方案》,進一步拓寬課后服務(wù)渠道,滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求。

    實施方案共7部分,分別對自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi)體育類、文化藝術(shù)類、科技類等非學(xué)科機構(gòu)參與學(xué)校課后服務(wù)的遴選、日常管理、動態(tài)調(diào)整及相關(guān)監(jiān)督管理活動等進行規(guī)范。確定科學(xué)育人、公益屬性、雙層遴選、動態(tài)管理的遴選原則,從辦學(xué)資質(zhì)、人員、課程、材料、信譽等方面規(guī)定非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)參與學(xué)校課后服務(wù)的基本條件。同時對遴選程序、探索建立健全評估和退出機制及加強保障措施等作出明確要求。

    在辦學(xué)資質(zhì)方面,要求非學(xué)科機構(gòu)須獲得主管部門的辦學(xué)許可,且納入全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺監(jiān)管;在從業(yè)人員方面,非學(xué)科機構(gòu)應(yīng)當(dāng)符合國家和自治區(qū)關(guān)于校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員的基本要求;在信譽實力方面,非學(xué)科機構(gòu)不存在違規(guī)使用資金、抽逃資金、拖欠教職工工資等情形,不存在被通報批評或行政處罰等情形,辦學(xué)資金充足穩(wěn)定;在培訓(xùn)課程和培訓(xùn)內(nèi)容方面,亦有嚴(yán)格的規(guī)范要求。

    實施方案要求,各地要嚴(yán)格按程序遴選非學(xué)科機構(gòu)“白名單”,學(xué)校要按程序招選非學(xué)科類校外培訓(xùn)項目,最后簽訂服務(wù)合同。引進非學(xué)科機構(gòu)參與學(xué)校課后服務(wù)的地區(qū),可根據(jù)實際情況,將引進機構(gòu)所需費用按規(guī)定納入當(dāng)?shù)卣n后服務(wù)經(jīng)費保障機制;確需另行收取費用的,要納入代收費管理。引進費用標(biāo)準(zhǔn)要通過招標(biāo)等競爭性方式確定,并要明顯低于培訓(xùn)機構(gòu)在校外提供同質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)的收費標(biāo)準(zhǔn)。課后服務(wù)代收費嚴(yán)格遵循學(xué)生或?qū)W生家長自愿的原則,并建立事前告知制度,經(jīng)家長同意后方可實施。要傾斜支持薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校,并結(jié)合實際對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生減免收費。

     


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內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)可引進非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)參與課后服務(wù)

發(fā)布時間:2023-10-24 來源:內(nèi)蒙古日報        【字體:
  • 2023年9月,自治區(qū)教育廳、發(fā)改委、科技廳、民政廳、財政廳、文旅廳、市場監(jiān)管局、體育局等8部門,聯(lián)合制訂《非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)參與義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)實施方案》,進一步拓寬課后服務(wù)渠道,滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求。

    實施方案共7部分,分別對自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi)體育類、文化藝術(shù)類、科技類等非學(xué)科機構(gòu)參與學(xué)校課后服務(wù)的遴選、日常管理、動態(tài)調(diào)整及相關(guān)監(jiān)督管理活動等進行規(guī)范。確定科學(xué)育人、公益屬性、雙層遴選、動態(tài)管理的遴選原則,從辦學(xué)資質(zhì)、人員、課程、材料、信譽等方面規(guī)定非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)參與學(xué)校課后服務(wù)的基本條件。同時對遴選程序、探索建立健全評估和退出機制及加強保障措施等作出明確要求。

    在辦學(xué)資質(zhì)方面,要求非學(xué)科機構(gòu)須獲得主管部門的辦學(xué)許可,且納入全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺監(jiān)管;在從業(yè)人員方面,非學(xué)科機構(gòu)應(yīng)當(dāng)符合國家和自治區(qū)關(guān)于校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員的基本要求;在信譽實力方面,非學(xué)科機構(gòu)不存在違規(guī)使用資金、抽逃資金、拖欠教職工工資等情形,不存在被通報批評或行政處罰等情形,辦學(xué)資金充足穩(wěn)定;在培訓(xùn)課程和培訓(xùn)內(nèi)容方面,亦有嚴(yán)格的規(guī)范要求。

    實施方案要求,各地要嚴(yán)格按程序遴選非學(xué)科機構(gòu)“白名單”,學(xué)校要按程序招選非學(xué)科類校外培訓(xùn)項目,最后簽訂服務(wù)合同。引進非學(xué)科機構(gòu)參與學(xué)校課后服務(wù)的地區(qū),可根據(jù)實際情況,將引進機構(gòu)所需費用按規(guī)定納入當(dāng)?shù)卣n后服務(wù)經(jīng)費保障機制;確需另行收取費用的,要納入代收費管理。引進費用標(biāo)準(zhǔn)要通過招標(biāo)等競爭性方式確定,并要明顯低于培訓(xùn)機構(gòu)在校外提供同質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)的收費標(biāo)準(zhǔn)。課后服務(wù)代收費嚴(yán)格遵循學(xué)生或?qū)W生家長自愿的原則,并建立事前告知制度,經(jīng)家長同意后方可實施。要傾斜支持薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校,并結(jié)合實際對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生減免收費。

     


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