概 況
內蒙古大學2010年全校教職工2 735人,其中專任教師1 519人;全日制在校生24 841人(其中,博士研究生364人、碩士研究生3 751人、本科生17 157人、預科生234人、專科生2 627人、繼續(xù)教育脫產生191人、留學生517人)。2010年共招生7 835人,其中,研究生1 950人、本科生4 978人、高職高專生907人。
學校有2個國家重點學科、1個國家重點培育學科,1個一級學科自治區(qū)重點學科,18個二級學科自治區(qū)重點學科、8個二級學科自治區(qū)重點培育學科,有1個博士學位授權一級學科、19個二級學科博士學位授權點、9個碩士學位授權一級學科、97個二級學科碩士學位授權點(含9個專業(yè)學位授權點)、4個博士后流動站、70個本科專業(yè)、12個雙學士學位專業(yè);28個省部級重點實驗室(工程研究中心、重點研究基地)。
學校設有21個學院和1個公共教學部,與地方政府和企業(yè)分別合作創(chuàng)辦鄂爾多斯學院、滿洲里學院和1個獨立二級學院——創(chuàng)業(yè)學院。校園總占地面積372萬平方米,總建筑面積107萬平方米,固定資產15億元,教學科研儀器設備總值3.2億元,圖書館藏紙質圖書220萬冊。
在2010年《中國新聞周刊》選擇110所“211工程”、“985工程”高校和部分專業(yè)性高校,向本科畢業(yè)生和高年級學生對母校的滿意度問卷調查中,學校位列“2010年度中國大學滿意度排行榜”第6名。
黨建工作
組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動;科學編制了學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要;完成處級領導崗位干部聘任工作;扎實推進了黨代會常任制試點工作;舉辦以處級干部、黨總支書記、黨支部書記、黨員等為對象的各種培訓班,培訓黨員、干部3 121人;加強黨風廉政建設,認真貫徹落實學校黨委《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年實施方案》,不斷提高黨建工作科學化水平。
重點建設
全面落實“211工程”三期建設任務。抓好“省部共建”項目建設工作,完成《內蒙古大學黨中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金2010-2012年項目建設規(guī)劃》。認真開展第十一次學位點申報工作,獲批了金融、會計、新聞與傳播和翻譯等4個專業(yè)學位授權點;同時,通過自治區(qū)評審上報國務院學位辦5個博士學位授權一級學科、11個碩士學位授權一級學科。全面啟動創(chuàng)新團隊建設計劃,共遴選出47個創(chuàng)新團隊進行建設。正在建設國家動物轉基因技術研究中心,哺乳動物生殖生物學實驗室被批準為省部共建國家重點實驗室培育基地。
人才隊伍
調整成立人才工作領導小組和高層次人才引進工作協調小組,健全人才工作的領導體制和機制。制定了《高層次人才引進計劃實施辦法》等系列制度。全年共引進、接收各類人員68人(其中,優(yōu)秀博士52人),共選送32名中青年教師在職攻讀博士學位,有18名教師獲得博士學位。
新增享受政府特殊津貼專家2人、自治區(qū)有突出貢獻中青年專家3人,入選自治區(qū)“新世紀321人才工程”第一層次10人、第二層次22人。完成了專業(yè)技術資格評審工作,共有132人通過了評審,其中,教學科研系列正高級31人、副高級68人、中級33人。
教育教學
切實加強本科教育教學工作。進一步加強本科實踐教學環(huán)節(jié),建立了一批穩(wěn)定的校外教學實習基地,引進新的教務管理信息系統(tǒng),成為全區(qū)學分制試點改革院校,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定了堅實基礎。質量工程成效明顯,新增生態(tài)學、表演2個國家級特色專業(yè)和蒙古族文學史系列課程國家級教學團隊;新增工程造價自治區(qū)級品牌專業(yè),中古蒙古語、馬克思主義哲學原理、通信工程、汽車電氣設備結構與維修等4門自治區(qū)級精品課程,生物學綜合實習教學、無機化學系列課程、計算機學科專業(yè)基礎綜合系列課程等3個自治區(qū)級教學團隊,2名自治區(qū)教學名師和2個自治區(qū)級實驗教學示范中心;學校評選出20門校級精品課程、4個教學團隊、5名教學名師。有41個項目被批準為“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目”,資助經費40萬元,學校投入配套經費85萬元。校級本科生創(chuàng)新培養(yǎng)基金項目立項129個,投入經費26.7萬元。
加強研究生教育工作。完成研究生指導教師遴選工作,加強了導師隊伍建設,新增博士生導師9名,碩士生導師33名。招收MPA民族班學生,拓寬少數民族專業(yè)學位培養(yǎng)領域。繼續(xù)實施研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)建設項目。被教育部批準為開展專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點高校。
加強留學生教育工作。成功舉辦內蒙古大學國際教育學院成立10周年大會。全年共接自蒙古、俄羅斯、美國等22個國家的留學生526人,比2009年同期增加了24%;學歷生244人,占長期留學生總數的46.3%。
扎實推進民族教育、高等職業(yè)技術教育和繼續(xù)教育等工作。有7項教材選題被批準為自治區(qū)大中專院校蒙古文教材選題。學校當選為中國少數民族教育學會預科專業(yè)委員會副主任單位。經自治區(qū)人民政府批準,學校原職業(yè)技術學院(交通學院)更名為交通職業(yè)技術學院,并升格為準廳級。學校被教育部批準為全國新一輪普通高等學校建設高水平運動隊院校。
加強少數民族語言文字授課專業(yè)、課程、教材建設和預科生教育,積極培養(yǎng)少數民族人才。加強高職教育和成人繼續(xù)教育工作,認真做好干部自主選學培訓工作。
科技工作
2010年共獲準科研項目423項,獲準科研經費36 589萬元,到位科研經費達到1.25億元,創(chuàng)歷史新高。全年發(fā)表論文1 017篇,被SCI、EI、ISTP、CSSCI檢索論文283篇(其中1篇在《美國科學院院報》上發(fā)表,影響因子9.4,創(chuàng)學校發(fā)表論文影響因子歷史最高);出版著作90部,研究報告12篇。“干旱半干旱農牧交錯區(qū)保護性耕作關鍵技術與裝備的開發(fā)和應用”成果獲國家科技進步二等獎、“半干旱農田草原免耕豐產高效技術”成果獲農業(yè)部全國農牧漁業(yè)豐收一等獎,“統(tǒng)一平臺漢英混排民族文字(蒙、藏、維、哈、柯、朝)文檔識別技術與系統(tǒng)”成果獲教育部科學技術進步獎二等獎;11項成果獲自治區(qū)科學技術獎,69項成果獲自治區(qū)第三屆哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎。
進一步促進產學研結合,申請國家發(fā)明專利42項,授權專利17項。“高吸水樹脂的制備方法”等5件國家發(fā)明專利正在實現成果轉化。新開橫向科研項目68項,獲準經費695.5萬元。主動參與區(qū)域創(chuàng)新體系建設,在轉基因動物新品種培育、馬鈴薯關鍵技術的研究與示范、蒙古語言文字信息處理等方面獲得了一批成果。
平臺建設成效明顯,成立光伏技術研究中心、城市與房地產研究中心和蒙古學學部,學校的“內蒙古自治區(qū)半導體光伏技術重點實驗室”通過自治區(qū)重點實驗室專家組論證。全年主辦或承辦高水平學術活動34次,其中,國際會議7次、國內會議27次。
合作與交流
進一步擴大與國(境)外大學與科研機構的合作與交流。新增7所合作大學與科研機構,與日本九州公立大學、九州女子大學和北見工業(yè)大學等簽署了校際學術合作與交流協議,與日本廣島大學、櫻美林大學、美國西弗吉尼亞大學、澳大利亞商會等達成初步合作意向。召開學校與俄羅斯卡爾梅克國立大學共建的孔子學院理事會會議,開展系列教學與文化交流活動。積極拓寬引進國外智力渠道,共聘任10名外籍專家。全年共有313名教師和科研人員出國進修、交流,接待來校學術訪問、考察的外賓及港澳臺同胞520人。積極開展國內合作與交流,繼續(xù)加強與地方政府和企業(yè)的合作。成功召開校友會第二次代表大會,通過校友會章程,完成校友會理事會換屆工作,加強與校友的聯絡工作。
管理工作
根據學校事業(yè)發(fā)展需要,重新核定內設機構及管理崗位職數,將研究生院(籌)更名為研究生院,增設卡務中心、重大專項辦公室。完成2010~2013年黨政管理人員崗位聘任工作。制定出臺南校區(qū)運行經費分擔管理辦法。進一步完善經營管理制度,加強對經營實體的管理與監(jiān)督。加大審計工作力度。健全后勤管理機制。做好人口與計劃生育工作,完成第六次全國人口普查學校承擔的工作任務。
學生工作
扎實做好學生教育管理工作 召開學生思想政治工作會議,出臺了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育和管理的意見》。以“三節(jié)四賽”活動為抓手,大力開展校園文化活動和學術科技活動,學生創(chuàng)新能力得到進一步提高。在第五屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中獲金獎1項、銀獎1項、銅獎10項,優(yōu)秀獎16項;在第七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲銅獎2項,學校被授予優(yōu)秀組織獎;在全國大學生英語競賽中獲得賽區(qū)特等獎5項、一等獎4項、二等獎16項、三等獎24項;在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲得二等獎1項、三等獎6項,被授予校級優(yōu)秀組織獎;在全國"高教社杯"數學建模競賽中,獲得全國一等獎1項、賽區(qū)一等獎2項;在自治區(qū)ACM計算機程序設計競賽中獲得二等獎2項、三等獎1項,獲團體三等獎。藝術學院學生在第六屆世界合唱比賽、CCTV青年歌手電視大獎賽等多個專業(yè)競賽中取得好成績。
切實做好學生資助工作 建立了覆蓋校、院兩級的學生資助管理系統(tǒng),進一步完善了“獎、貸、助、補、減”貧困生資助體系,加大了學生資助力度,全年共發(fā)放獎助學金和困難補助2 043萬元。
高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作 認真落實“一把手工程”和“全員工程”,完善“四位一體”就業(yè)指導體系,加強就業(yè)培訓和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。2010年,學校畢業(yè)生初次就業(yè)率為87.12%,其中,研究生為87.57%,本科生為85.55%,高職生為94.75%。
基本建設
完成校本部綜合樓、留學生公寓樓、化學化工學院及南校區(qū)教學主樓、學生公寓樓等建筑的修繕及改造,完成南校區(qū)硬化綠化亮化工程的竣工驗收、學生公寓9號樓的建設和第二條10KV供電線路敷設、供電工作。團購的1 416套教職工住宅交付使用。完成國家教育科研基礎設施IPv6技術升級和應用示范項目的安裝調試。
圖書文獻
加強圖書文獻信息資源建設工作。完成3 000種/冊、980 942頁的蒙古文電子書制作任務及蒙古文《甘珠爾經》數字化掃描刻錄工作。學校成為大學數字圖書館國際合作計劃(CADAL)項目二期參建單位。全年共購入紙質圖書14.5萬冊。
學報與出版工作
完成出版社的轉企改制工作。全年出版圖書222種,其中新版圖書新書135種,重版重印150多種;發(fā)行內外版圖書4 997萬碼洋。高質量地完成了全年學報的編輯出版發(fā)行工作,《內蒙古大學學報》(自然科學版)連續(xù)第三次被評為“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”,《內蒙古大學學報》(哲社版)再次被評為“全國高校百強社科期刊”,同時,“蒙古學研究”欄目被評為“特色欄目”。
重要活動
榮 譽
金海被授予“2010年全國先進工作者”稱號。宋生貴、趙林平、何奇耶徒獲自治區(qū)文學藝術“突出貢獻獎”。王曉晶被授予全區(qū)“女職工建功立業(yè)標兵”稱號。
——源自《內蒙古年鑒·2011卷》
版權所有:中共內蒙古自治區(qū)委黨史和地方志研究室
技術支持: 內蒙古傳星科技有限公司
概 況
內蒙古大學2010年全校教職工2 735人,其中專任教師1 519人;全日制在校生24 841人(其中,博士研究生364人、碩士研究生3 751人、本科生17 157人、預科生234人、專科生2 627人、繼續(xù)教育脫產生191人、留學生517人)。2010年共招生7 835人,其中,研究生1 950人、本科生4 978人、高職高專生907人。
學校有2個國家重點學科、1個國家重點培育學科,1個一級學科自治區(qū)重點學科,18個二級學科自治區(qū)重點學科、8個二級學科自治區(qū)重點培育學科,有1個博士學位授權一級學科、19個二級學科博士學位授權點、9個碩士學位授權一級學科、97個二級學科碩士學位授權點(含9個專業(yè)學位授權點)、4個博士后流動站、70個本科專業(yè)、12個雙學士學位專業(yè);28個省部級重點實驗室(工程研究中心、重點研究基地)。
學校設有21個學院和1個公共教學部,與地方政府和企業(yè)分別合作創(chuàng)辦鄂爾多斯學院、滿洲里學院和1個獨立二級學院——創(chuàng)業(yè)學院。校園總占地面積372萬平方米,總建筑面積107萬平方米,固定資產15億元,教學科研儀器設備總值3.2億元,圖書館藏紙質圖書220萬冊。
在2010年《中國新聞周刊》選擇110所“211工程”、“985工程”高校和部分專業(yè)性高校,向本科畢業(yè)生和高年級學生對母校的滿意度問卷調查中,學校位列“2010年度中國大學滿意度排行榜”第6名。
黨建工作
組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動;科學編制了學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要;完成處級領導崗位干部聘任工作;扎實推進了黨代會常任制試點工作;舉辦以處級干部、黨總支書記、黨支部書記、黨員等為對象的各種培訓班,培訓黨員、干部3 121人;加強黨風廉政建設,認真貫徹落實學校黨委《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年實施方案》,不斷提高黨建工作科學化水平。
重點建設
全面落實“211工程”三期建設任務。抓好“省部共建”項目建設工作,完成《內蒙古大學黨中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金2010-2012年項目建設規(guī)劃》。認真開展第十一次學位點申報工作,獲批了金融、會計、新聞與傳播和翻譯等4個專業(yè)學位授權點;同時,通過自治區(qū)評審上報國務院學位辦5個博士學位授權一級學科、11個碩士學位授權一級學科。全面啟動創(chuàng)新團隊建設計劃,共遴選出47個創(chuàng)新團隊進行建設。正在建設國家動物轉基因技術研究中心,哺乳動物生殖生物學實驗室被批準為省部共建國家重點實驗室培育基地。
人才隊伍
調整成立人才工作領導小組和高層次人才引進工作協調小組,健全人才工作的領導體制和機制。制定了《高層次人才引進計劃實施辦法》等系列制度。全年共引進、接收各類人員68人(其中,優(yōu)秀博士52人),共選送32名中青年教師在職攻讀博士學位,有18名教師獲得博士學位。
新增享受政府特殊津貼專家2人、自治區(qū)有突出貢獻中青年專家3人,入選自治區(qū)“新世紀321人才工程”第一層次10人、第二層次22人。完成了專業(yè)技術資格評審工作,共有132人通過了評審,其中,教學科研系列正高級31人、副高級68人、中級33人。
教育教學
切實加強本科教育教學工作。進一步加強本科實踐教學環(huán)節(jié),建立了一批穩(wěn)定的校外教學實習基地,引進新的教務管理信息系統(tǒng),成為全區(qū)學分制試點改革院校,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定了堅實基礎。質量工程成效明顯,新增生態(tài)學、表演2個國家級特色專業(yè)和蒙古族文學史系列課程國家級教學團隊;新增工程造價自治區(qū)級品牌專業(yè),中古蒙古語、馬克思主義哲學原理、通信工程、汽車電氣設備結構與維修等4門自治區(qū)級精品課程,生物學綜合實習教學、無機化學系列課程、計算機學科專業(yè)基礎綜合系列課程等3個自治區(qū)級教學團隊,2名自治區(qū)教學名師和2個自治區(qū)級實驗教學示范中心;學校評選出20門校級精品課程、4個教學團隊、5名教學名師。有41個項目被批準為“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目”,資助經費40萬元,學校投入配套經費85萬元。校級本科生創(chuàng)新培養(yǎng)基金項目立項129個,投入經費26.7萬元。
加強研究生教育工作。完成研究生指導教師遴選工作,加強了導師隊伍建設,新增博士生導師9名,碩士生導師33名。招收MPA民族班學生,拓寬少數民族專業(yè)學位培養(yǎng)領域。繼續(xù)實施研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)建設項目。被教育部批準為開展專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點高校。
加強留學生教育工作。成功舉辦內蒙古大學國際教育學院成立10周年大會。全年共接自蒙古、俄羅斯、美國等22個國家的留學生526人,比2009年同期增加了24%;學歷生244人,占長期留學生總數的46.3%。
扎實推進民族教育、高等職業(yè)技術教育和繼續(xù)教育等工作。有7項教材選題被批準為自治區(qū)大中專院校蒙古文教材選題。學校當選為中國少數民族教育學會預科專業(yè)委員會副主任單位。經自治區(qū)人民政府批準,學校原職業(yè)技術學院(交通學院)更名為交通職業(yè)技術學院,并升格為準廳級。學校被教育部批準為全國新一輪普通高等學校建設高水平運動隊院校。
加強少數民族語言文字授課專業(yè)、課程、教材建設和預科生教育,積極培養(yǎng)少數民族人才。加強高職教育和成人繼續(xù)教育工作,認真做好干部自主選學培訓工作。
科技工作
2010年共獲準科研項目423項,獲準科研經費36 589萬元,到位科研經費達到1.25億元,創(chuàng)歷史新高。全年發(fā)表論文1 017篇,被SCI、EI、ISTP、CSSCI檢索論文283篇(其中1篇在《美國科學院院報》上發(fā)表,影響因子9.4,創(chuàng)學校發(fā)表論文影響因子歷史最高);出版著作90部,研究報告12篇。“干旱半干旱農牧交錯區(qū)保護性耕作關鍵技術與裝備的開發(fā)和應用”成果獲國家科技進步二等獎、“半干旱農田草原免耕豐產高效技術”成果獲農業(yè)部全國農牧漁業(yè)豐收一等獎,“統(tǒng)一平臺漢英混排民族文字(蒙、藏、維、哈、柯、朝)文檔識別技術與系統(tǒng)”成果獲教育部科學技術進步獎二等獎;11項成果獲自治區(qū)科學技術獎,69項成果獲自治區(qū)第三屆哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎。
進一步促進產學研結合,申請國家發(fā)明專利42項,授權專利17項。“高吸水樹脂的制備方法”等5件國家發(fā)明專利正在實現成果轉化。新開橫向科研項目68項,獲準經費695.5萬元。主動參與區(qū)域創(chuàng)新體系建設,在轉基因動物新品種培育、馬鈴薯關鍵技術的研究與示范、蒙古語言文字信息處理等方面獲得了一批成果。
平臺建設成效明顯,成立光伏技術研究中心、城市與房地產研究中心和蒙古學學部,學校的“內蒙古自治區(qū)半導體光伏技術重點實驗室”通過自治區(qū)重點實驗室專家組論證。全年主辦或承辦高水平學術活動34次,其中,國際會議7次、國內會議27次。
合作與交流
進一步擴大與國(境)外大學與科研機構的合作與交流。新增7所合作大學與科研機構,與日本九州公立大學、九州女子大學和北見工業(yè)大學等簽署了校際學術合作與交流協議,與日本廣島大學、櫻美林大學、美國西弗吉尼亞大學、澳大利亞商會等達成初步合作意向。召開學校與俄羅斯卡爾梅克國立大學共建的孔子學院理事會會議,開展系列教學與文化交流活動。積極拓寬引進國外智力渠道,共聘任10名外籍專家。全年共有313名教師和科研人員出國進修、交流,接待來校學術訪問、考察的外賓及港澳臺同胞520人。積極開展國內合作與交流,繼續(xù)加強與地方政府和企業(yè)的合作。成功召開校友會第二次代表大會,通過校友會章程,完成校友會理事會換屆工作,加強與校友的聯絡工作。
管理工作
根據學校事業(yè)發(fā)展需要,重新核定內設機構及管理崗位職數,將研究生院(籌)更名為研究生院,增設卡務中心、重大專項辦公室。完成2010~2013年黨政管理人員崗位聘任工作。制定出臺南校區(qū)運行經費分擔管理辦法。進一步完善經營管理制度,加強對經營實體的管理與監(jiān)督。加大審計工作力度。健全后勤管理機制。做好人口與計劃生育工作,完成第六次全國人口普查學校承擔的工作任務。
學生工作
扎實做好學生教育管理工作 召開學生思想政治工作會議,出臺了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育和管理的意見》。以“三節(jié)四賽”活動為抓手,大力開展校園文化活動和學術科技活動,學生創(chuàng)新能力得到進一步提高。在第五屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中獲金獎1項、銀獎1項、銅獎10項,優(yōu)秀獎16項;在第七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲銅獎2項,學校被授予優(yōu)秀組織獎;在全國大學生英語競賽中獲得賽區(qū)特等獎5項、一等獎4項、二等獎16項、三等獎24項;在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲得二等獎1項、三等獎6項,被授予校級優(yōu)秀組織獎;在全國"高教社杯"數學建模競賽中,獲得全國一等獎1項、賽區(qū)一等獎2項;在自治區(qū)ACM計算機程序設計競賽中獲得二等獎2項、三等獎1項,獲團體三等獎。藝術學院學生在第六屆世界合唱比賽、CCTV青年歌手電視大獎賽等多個專業(yè)競賽中取得好成績。
切實做好學生資助工作 建立了覆蓋校、院兩級的學生資助管理系統(tǒng),進一步完善了“獎、貸、助、補、減”貧困生資助體系,加大了學生資助力度,全年共發(fā)放獎助學金和困難補助2 043萬元。
高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作 認真落實“一把手工程”和“全員工程”,完善“四位一體”就業(yè)指導體系,加強就業(yè)培訓和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。2010年,學校畢業(yè)生初次就業(yè)率為87.12%,其中,研究生為87.57%,本科生為85.55%,高職生為94.75%。
基本建設
完成校本部綜合樓、留學生公寓樓、化學化工學院及南校區(qū)教學主樓、學生公寓樓等建筑的修繕及改造,完成南校區(qū)硬化綠化亮化工程的竣工驗收、學生公寓9號樓的建設和第二條10KV供電線路敷設、供電工作。團購的1 416套教職工住宅交付使用。完成國家教育科研基礎設施IPv6技術升級和應用示范項目的安裝調試。
圖書文獻
加強圖書文獻信息資源建設工作。完成3 000種/冊、980 942頁的蒙古文電子書制作任務及蒙古文《甘珠爾經》數字化掃描刻錄工作。學校成為大學數字圖書館國際合作計劃(CADAL)項目二期參建單位。全年共購入紙質圖書14.5萬冊。
學報與出版工作
完成出版社的轉企改制工作。全年出版圖書222種,其中新版圖書新書135種,重版重印150多種;發(fā)行內外版圖書4 997萬碼洋。高質量地完成了全年學報的編輯出版發(fā)行工作,《內蒙古大學學報》(自然科學版)連續(xù)第三次被評為“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”,《內蒙古大學學報》(哲社版)再次被評為“全國高校百強社科期刊”,同時,“蒙古學研究”欄目被評為“特色欄目”。
重要活動
榮 譽
金海被授予“2010年全國先進工作者”稱號。宋生貴、趙林平、何奇耶徒獲自治區(qū)文學藝術“突出貢獻獎”。王曉晶被授予全區(qū)“女職工建功立業(yè)標兵”稱號。
——源自《內蒙古年鑒·2011卷》